Os resultados que tivemos na última avaliação em exame
de capacidade de leitura nosso país teve uma posição
que prova que algo deve ser feito urgentemente no processo educacional de
nosso povo. Ao colocar os alunos brasileiros no 53º lugar é notório
que nossa educação tem problemas e de que o processo de ensino
- aprendizagem tem grandes lacunas a serem preenchidas e situação
que merece um repensar na educação brasileira principalmente
em quesitos como formação de professores, geração
de ambientes prazerorosos para a aprendizagem e, sobretudo resgate da figura
do professor e da característica verdadeira da escola que é
formar , gerar seres capazes de pensar e ser centro de pensamentos, construção
de ideias e de formação séria e competente.
Além de toda a reflexão a prática nos faz mostrar que
governos que se sucedem no poder tem negligenciado a educação
e tem provocado a decadência da figura do professor com salários
vergonhosos, corte de direitos e completo desestímulo a arte de ser
educador, pois é evidente que nossos governos tem transformados os
educadores em meros executores de uma política que tem propositadamente
criado mecanismos de exclusão e reforço às desigualdades
sociais. O grande problema da educação reside na política
pública errônea que hoje corta a autonomia das escolas com descaso,
desrespeito e ocultamento do papel dos professores no cenário atual.
Por que não se premiam as boas idéias em educação
e não se incentiva as boas práticas com recursos, com reconhecimento
e , sobretudo, com apoio para que elas ocorram? Na maioria dos casos professores
de todo os locais tem gerado ações educativas vitoriosas mas
infelizmente pouco apoiadas, valorizadas ou divulgadas.
A Educação tem de ser uma bandeira a ser levantada por todos
os setores da sociedade devendo ser ação de governo e exigência
do povo que muitas vezes tem transformado as Escolas e locais para tentativa
de correção da irresponsabilidade ou incapacidade de muitas
famílias em mostrar o valor do conhecimento e da necessidade de uma
ação de valorização do conhecimento , da busca
e da geração de idéias. A violência hoje que vem
tomando de conta das escolas é decorrente da falta de respeito que
os governos tem pelos professores e que acaba sendo transferida à sociedade
através de uma figura de educadores sem muita perspectiva de vida ou
orgulho da profissão. Nos dias de hoje o respeito ao professor não
existe nas escolas, pois como os alunos respeitarão seus professores
se os pais não o fazem? Os discursos das famílias nas maiorias
dos casos acabam mostrando aos filhos que os educadores não são
importantes e temos casos comuns de ida de pais às escolas para não
aceitar qualquer tipo de repreensão ou até notas baixas dadas
aos filhos o que prova que há erros de interpretação
do papel dos educadores.
A situação da Educação brasileira demonstra que
a sociedade precisa ser trabalhada firmemente para uma nova compreensão
do papel dos educadores e de reconhecimento de seu valor que tem sido desgastado
com ações errôneas dos que estão no poder. A Escola
precisa de democracia, precisa de respeito e tem de se transformar templos
sagrados em todas as comunidades de nosso páis. As Escolas de hoje
tem sim recursos pedagógicos para uma boa aula,, no entanto,a burocracia
desenvolvida pelos gestores escolares no uso desses instrumentos acabam promovendo
desestímulo no seu uso e implementação. Às vezes
mesmo com planejamento prévio,planos anteriores e aprovação
pelos gestores tais recursos não são utilizados pela falta do
funcionário responsável por sua operação o que
acaba derrubando todo o processo educativo. As escolas públicas e privadas
de nosso país ressentem de um refazer de práticas que são
reveladas nos resultados certamente não adequados para um país
que se deseja moderno ou desenvolvido. A luta pela educação
é uma alternativa para gerar uma nação forte em tecnologia
e que esteja afinada com a globalização tão decantada
e que infelizmente estamos longe de fazer parte
Fonte: www.artigos.com
