III GRAFIA BRAILLE PARA A LÍNGUA PORTUGUESA
Com a aprovação e publicação da Grafia Braille para a Língua Portuguesa, Além de símbolos já consagrados na escrita braille, a grafia em vigor, traz algumas alterações. Novos símbolos e um conjunto de normas para a aplicação de toda essa simbologia, às informações complementares e a adequação gráfica decorrente do novo Sistema. Exemplos variados são demonstrados nesta Apostila que se destina especialmente para os professores e vários outros profissionais, bem como, para o usuário do Sistema Braille.
“O principal objetivo deste documento é permitir que o Sistema Braille continue sendo o instrumento fundamental na educação, reabilitação e profissionalização das pessoas cegas – Comissão Brasileira de Braille” – Grafia Braille para a Língua portuguesa “, SEESP p.12”.
3.1 Ordem Braille
É a representação na sua forma original (criação), de uma seqüência de fileiras denominada “Ordem Braille”, que se distribuem sistematicamente, por 7 séries; constituídas por 10 sinais em cada uma delas, exceto a 6ª e a 7ª.
3.1.1 A 1ª série (base para construção das demais séries), é composta pelos sinais de pontos todos superiores. Aqueles em cuja constituição, figuram os pontos 1 e/ou 2, 4 e 5, mas que não entram o ponto 3 ou 6, em suas combinações. Esses dois últimos, isolados e/ou combinados, servem para a construção das demais séries que se seguem.
3.1.2 A 2ª série obtém-se juntando a cada um dos sinais da 1ª o ponto 3.
3.1.3 A 3ª série resulta da adição dos pontos 3 e 6 aos sinais da série superior.
3.1.4 A 4ª série é formada pela junção do ponto 6 a cada um dos sinais da 1ª série.
3.2 Escrita Braille
O Braille se faz ponto a ponto na reglete fig.1 (da direita para esquerda), ou letra a letra na máquina braille, igual como se escreve a tinta, ou seja da esquerda para direita. É um processo de escrita em relevo mais adotado em todo mundo e se aplica não só a representação dos símbolos literais, mas também à dos matemáticos químicos, fonéticos, informáticos, musicais, etc.
3.3 Reglete e Punção
A reglete é o instrumento utilizado para a pessoa cega produzir, a escrita braille. Juntamente com o Punção: que é um pequeno estilete (furador) que forma o conjunto para a impressão em papel (40kg) especial para a impressão dos caracteres em Braille. Também são importantes na escrita do Sistema Braille a máquina Perkins (fig.2), e máquinas Impressoras de braille de grande porte, geralmente instaladas em gráficas, Editoras de livros em Braille e as de médio porte, em Colégios de referência em Educação Especial e de Educação Inclusiva.
Fig. 1: A reglete aberta com punção à direita
3.4. Máquina Perkins
A máquina ( Perkins, básica de escrever em Braille), possui nove teclas, ao centro está a barra de espaço e à esquerda, na ordem, as teclas para os pontos 1, 2 e 3 e na extremidade esquerda, a tecla de espaçamento de linha. À direita da barra de espaço, estão as teclas para os pontos 4, 5, e 6 nesta ordem e na extremidade direita, a tecla de retrocesso.
Nas laterais superiores estão dois botões, estes são as únicas projeções da máquina. Movendo-se na direção do digitador, alimenta o papel para a máquina e movendo-se no sentido inverso retira o papel. Para se teclar uma letra, deve-se pressionar as teclas correspondentes a ordem dos pontos desta letra na cela Braille.
Fig. 2: Máquina Perkins.
O Sistema Braille na sua aplicação à Língua Portuguesa, quase todos os sinais conservam a sua significação original. Apenas algumas vogais acentuadas e outros símbolos se representam por sinais que lhes são exclusivos.
Assim dentro desta estrutura são obtidas as combinações diferentes que constituem o Sistema pelo qual, em todo o mundo, as pessoas cegas têm acesso à leitura e à escrita de suas respectivas línguas, da Matemática, Física, Química, Música, mais recentemente da Informática.
3.5 Sinais Simples e Compostos
Os sinais do Sistema Braille recebem designações diferentes de acordo com o espaço que ocupa. Os que ocupam uma só cela denominam-se sinais simples.
Exemplos: letra M (134); e hífen - (36)
Aqueles cuja constituição figuram duas ou mais celas são chamados de sinais compostos.
Exemplos: (abre parênteses 
(126
3); fecha parênteses) ,> (3 345); reticências 
3.6 Pontuações e Sinais Acessórios
Os sinais de pontuações e acessórios seguem a mesma regra descrita anteriormente (letras com Diacrítico), ou seja, existe para cada sinal de pontuação da escrita cursiva um sinal representante na grafia braille. Não deixando de utilizar as normas e regras da gramática da língua a qual está sendo aplicada a grafia braille. (Ver Apêndice - Grafia Braille para a Língua Portuguesa).
3.7 Sinais Exclusivos da Escrita Braille
Como já foi dito anteriormente, o Sistema Braille tem um código específico para cada sinal da escrita cursiva da Língua Portuguesa. Porém no Código Braille não existe "letra maiúscula, caixa alta e nem números", como se conhece na escrita convencional á tinta. Daí os sinais exclusivos para compor a Grafia Braille para a Língua Portuguesa.
Ver Anexo II - Alfabeto Braille (Descritivo). Cada símbolo é representado pelos números que indicam a posição relativa à impressão na cela braille, dos pontos formadores de cada caracter
3.7.1 Sinal de Maiúscula
As letras maiúsculas representam-se pelas minúsculas precedidas imediatamente do sinal . (46), com o qual formam um símbolo composto (sinal composto é formado por mais de uma cela juntas para representar um símbolo).
3.7.2 Sinal de Caixa Alta
Para indicar que todas as letras de uma palavra são maiúsculas utiliza-se o sinal composto .. (46 46) antes da primeira letra
Exemplos:
PAZ ..
BRASIL .. 
3.7.3 Sinal de Série Maiúsculas
Na transcrição de um título, onde se tem mais de três palavras todas em maiúsculas, utiliza-se o sinal composto 3.. (25 46 46) no início da frase e o sinal composto de todas maiúscula .. (46 46) antes da última palavra da série.
Exemplo:
LER É A ARTE DE DESFSAZER NÓS CEGOS. Goethe
3.8 Siglas
As siglas são constituídas por iniciais maiúsculas antepondo-se o sinal composto .. (46 46)
Exemplos:
Quando, no original em tinta, as iniciais são seguidas de pontos abreviativo, antepõe-se a cada uma delas o sinal simples . (46)
