O Curso de Geografia entende que tem como MISSÃO uma tarefa adequada aos seus propósitos.
Garantir a seus alunos conhecimentos, atividades e habilidades capazes de lhes proporcionar condições para atingir metas e caminhar na direção do exercício permanente da cidadania, contribuindo para a construção do futuro de uma sociedade mais justa e igualitária.
1. Perfil Comum
Atuação ética, crítica, autônoma e criativa; autonomia intelectual; respeito à pluralidade inerente aos ambientes profissionais; atuação propositiva na busca de soluções de questões colocadas pela sociedade;
2. Perfil Específico
Compreensão dos elementos e processos concernentes ao meio natural e ao construído, com base nos fundamentos filosóficos, teóricos e metodológicos da Geografia e a aplicação desse conhecimento na busca do desenvolvimento social; domínio e permanente aprimoramento das abordagens científicas pertinentes ao processo de produção e aplicação do conhecimento geográfico.
O graduado em Geografia deverá possuir sólida formação para atuar como profissional da ciência geográfica, independentemente da habilitação escolhida. Significa dizer que, para o desenvolvimento do perfil desejado, o projeto pedagógico deverá contemplar parâmetros de qualidade igualmente rigorosos no que concerne a estrutura, duração e tipos de atividades curriculares contempladas, bem como de abordagens propostas para a aquisição de sólido da natureza do conhecimento geográfico.
Formar profissionais licenciados em Geografia para o exercício das diferentes solicitações profissionais de forma competente e comprometida com uma crítica, criatura e inovadora visando com isso a qualidade do ensino fundamental, médio e superior da ciência geográfica, através de uma sólida formação básica.
Refletir criticamente sobre a realidade do ensino de fundamental e médio, fundamentando-se numa visão histórica, social, filosófica, política, cultural e econômica
Definir propostas metodológicas que possam conduzir o ensino a formação da socialização dos estudos visando mudanças no quadro social
Elaborar estudos, pesquisas e extensões visando a melhoria da qualidade de ensino nessa área
Formar um corpo docente capaz de devolver aos alunos a compreensão das questões que envolvem a Geografia de modo geral.
Para atingir seus objetivos, o curso de Geografia busca trabalhar uma metodologia que garanta:
Articulação entre ensino, pesquisa e extensão
Ensino centrado no aluno, numa discussão conjunta de objetivos e propostas
Educador aberto ao novo , pesquisador coerente, verdadeiro, comprometido, responsável, alegre e compromisso com a orientação construtiva
O despertamento da consciência crítica, do diálogo, da problematização, facilitando o pensamento, a criatividade e a tomada de decisões
Busca de competência técnica, pedagógica e política para construir o saber e a cidadania
Relacionamento interpessoal delicado, afável, constante, sereno, condescendente e firme
Estímulo das múltiplas inteligências do aluno em seu desenvolvimento global
Treinamento teórico - prático permanente, pesquisa e manejo dos meios eletrônicos disponíveis para a construção do saber.
Fonte: www.uema.br
A geografia é o espaço de discussão dos problemas contemporâneos. O espaço econômico, o meio ambiente, as relações internacionais, a integração entre os países, o desenvolvimento brasileiro, o crescimento demográfico, o caos urbano e a produção agrícola são alguns dos temas que compõem o universo da geografia ensinada nas escolas.
Cresce, em todo o mundo, a consciência em que é necessário investir em educação como estratégia para alcançar o desenvolvimento e o bem-estar.
Instituições de ensino públicas e particulares (ensino fundamental, médio e faculdades).
Fonte: www.estacio.br
