O surgimento de atividades multidisciplinares, em todas as áreas, comprova as transformações que vêm ocorrendo no mercado de trabalho. Com a área de Matemática não é diferente. Essa ciência assume seu caráter polivalente ao romper os limites da educação para servir de instrumento fundamental em setores como engenharia, meteorologia, economia, computação, mercado financeiro e até na medicina. O matemático pode, por exemplo, transformar em dados numéricos as questões relativas a doenças e medicamentos, participando da criação de programas de computador que facilitem estudos e consultas.
“Tudo pode ser explicado matematicamente”, afirma Luiz Maurício, coordenador do curso de Matemática da Faculdade de Ciências Aplicadas, em São José dos Campos, São Paulo. “A modelagem matemática se vale de equações e raciocínio lógico para simular todo tipo de situação, até mesmo o motivo pelo qual as abelhas constroem a colméia em forma de hexágono. É uma decisão geométrica, que visa gastar a menor quantidade de cera para obter o máximo de espaço destinado ao armazenamento do mel”, exemplifica.
A matemática, portanto, é uma das ciências que mais ajudam o homem a desenvolver outras formas do saber. O exemplo mais recente: a informática. Graças à codificação de dados, por meio de seqüências de números binários, hoje se contabilizam inúmeras conquistas nos campos da saúde, da educação, dos transportes e da habitação.
Ainda se associa muito a profissão ao magistério. E esse, na verdade, ainda é o setor que absorve boa parte dos graduados que fazem a licenciatura. Dar aulas, no entanto, não é destino obrigatório para quem se forma na área. Os horizontes do profissional se ampliaram – e muito – com a chegada do computador.
Entre as especializações, pode-se optar por matemática pura e aplicada. A primeira, de conotação predominantemente científica, é dirigida a vários tipos de pesquisa e pode levar à formulação de novas teorias matemáticas. A matemática aplicada se propõe a resolver problemas práticos da ciência e da tecnologia e encontra aplicação cada vez mais freqüente em centros de pesquisa com tecnologia de ponta, como é o Inpe (Instituto Nacional de Pesquisa Espacial), em São José dos Campos. “Terminada a pós-graduação, os formandos encontram um vasto campo de estudos sobre frações astronômicas e matemática estrelar, fundamentais para o desenvolvimento de satélites e foguetes”, diz Aldete Büchler Zorron Berlinck, professora do curso de Matemática da Faculdade de Ciências Aplicadas.
Depois de formado, o matemático que desejar apenas dar aulas só encontrará salários atraentes se escapar do ensino público. Ainda assim, terá de enfrentar a concorrência de graduados em outras áreas. Quem se forma em ciências, por exemplo, pode cursar um ano de Matemática e se tornar professor da disciplina. Na área de pesquisa, o matemático poderá ganhar, inicialmente, salários em torno de R$ 2 mil. As possibilidades de crescimento profissional são boas, sobretudo porque há poucos profissionais atuando em órgãos que exigem alto grau de especialização – caso do Impa (Instituto de Matemática Pura e Aplicada) e do CNPTA (Centro Nacional de Pesquisa Tecnológica e Informática para a Agricultura), pertencente à Embrapa (Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária).
Quatro anos
O matemático usa a lógica na formulação de teorias e no teste de hipóteses. Com base em teorias e análises, desenvolve novas aplicações dos cálculos matemáticos na pesquisa pura e nas mais diversas áreas de atividades econômicas, como indústria, comércio e serviços. Elabora fórmulas e bancos de dados para interpretar e solucionar problemas de desenvolvimento de produtos, de produção e de logística em empresas que lidam com computação, biologia, marketing ou engenharia. Seu mercado de trabalho tradicional está nas áreas econômica, financeira, física, de pesquisa e no ensino fundamental, médio e superior.
Habilidade para lidar com números e realizar operações mentais, exatidão, raciocínio abstrato, capacidade de resolver problemas, concentração a detalhes.
Fonte: www1.uol.com.br
Esta é a ciência que pretende desenvolver nas pessoas a capacidade lógica do pensamento. Geralmente, suas teorias têm aplicação prática em todas as áreas do conhecimento humano.
O matemático é o cientista que ajuda a equacionar e resolver os problemas de pesquisa e desenvolvimento da eletrônica, energia nuclear, ciência espacial e de diversas outras áreas científicas.
O curso tem como meta o estudo e o desenvolvimento das estruturas algébricas e lógicas. Procura também capacitar o aluno a entender e desenvolver as estruturas dos equipamentos das organizações, do mundo físico e da própria sociedade, permitindo-lhe atuação profissional rápida e eficiente.
Na área de informática, o aluno desenvolve linguagens de programação, estrutura de dados, banco de dados, sistemas operacionais e aplicativos, nas áreas da Matemática, da Educação e outras. Isso o habilita a ingressar nas áreas de processamento de dados, notadamente nas de software de base.
No curso o computador é uma das ferramentas mais preciosas. No que diz respeito à resolução dos problemas matemáticos, porém, é importante que o aluno possua facilidade de memorização, boa concentração, meticulosidade e facilidade de abstração.
lecionar no ensino fundamental e médio
solucionar problemas concretos, utilizando os conceitos matemáticos, nas áreas tecnológica, econômica e administrativa
criar sistemas e modelos teóricos de todos os campos da pesquisa, procurando solucionar problemas práticos
atuar como elemento de suporte nas áreas tecnológicas, principalmente na engenharia
atuar na parte administrativa das empresas
efetuar planejamento e organização estatística das empresas.
O profissional pode atuar em escolas, empresas de consultoria, companhias de engenharia, empresas de pesquisa operacional, institutos de pesquisa, empresas do setor de informática e processamento de dados.
Atualmente a tendência é mesclar cada vez mais a matemática com a informática, oferecendo assim uma ótima qualidade profissional ao mercado, que, cada vez mais, tem absorvido esses especialistas.
3 anos
Fonte: www.curso-objetivo.br
