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QUESTION 1 You have a hybrid Exchange Server 2016 organization. Some of the mailboxes in the research department are hosted on-premises. Other mailboxes in the research department are stored in Microsoft Office 365. You need to search the mailboxes in the research department for email messages that contain a specific keyword in the message body. What should you do? A. From the Exchange Online Exchange admin center, search the delivery reports. B. Form the on-premises Exchange center, search the delivery reports. C. From the Exchange Online Exchange admin SY0-401 exam center, create a new In-Place eDiscovery & Hold. D. From the Office 365 Compliance Center, create a new Compliance Search. E. From the on-premises Exchange admin center, create a new In-Place eDiscovery & Hold. Correct Answer: E QUESTION 2 You have an Exchange Server 2016 organization. You plan to enable Federated Sharing. You need to create a DNS record to store the Application Identifier (AppID) of the domain for the federated trust. Which type of record should you create? A. A B. CNAME C. SRV D. TXT Correct Answer: D QUESTION 3 Your company has an Exchange Server 2016 200-310 exam Organization. The organization has a four- node database availability group (DAG) that spans two data centers. Each data center is configured as a separate Active Directory site. The data centers connect to each other by using a high-speed WAN link. Each data center connects directly to the Internet and has a scoped Send connector configured. The company's public DNS zone contains one MX record. You need to ensure that if an Internet link becomes unavailable in one data center, email messages destined to external recipients can 400-101 exam be routed through the other data center. What should you do? A. Create an MX record in the internal DNS zone B. B. Clear the Scoped Send Connector check box C. Create a Receive connector in each data center. D. Clear the Proxy through Client Access server check box Correct Answer: AQUESTION 4 Your network contains a single Active Directory forest. The forest contains two sites named Site1 and Site2. You have an Exchange Server 2016 organization. The organization contains two servers in each site. You have a database availability group (DAG) that spans both sites. The file share witness is in Site1. If a power failure occurs at Site1, you plan to mount the databases in Site2. When the power is restored in Site1, you Cisco CCNP Security 300-207 exam SITCS need to prevent the databases from mounting in Site1. What should you do? A. Disable AutoReseed for the DAG. B. Implement an alternate file share witness. C. Configure Datacenter Activation Coordination (DAC) mode. D. Force a rediscovery of the EX200 exam network when the power is restored. Correct Answer: C QUESTION 5 A new company has the following: Two offices that connect to each other by using a low-latency WAN link In each office, a data center that is configured as a separate subnet Five hundred users in each office You plan to deploy Exchange Server 2016 to the network. You need to recommend which Active Directory deployment to use to support the Exchange Server 2016 deployment What is the best recommendation to achieve the goal? A. Deploy two forests that each contains one site and one site link. Deploy two domain controllers to each forest. In each forest configure one domain controller as a global catalog server B. Deploy one forest that contains one site and one site link. Deploy four domain controllers. Configure all of the domain controllers as global catalog servers. C. Deploy one forest that contains two sites and two site links. Deploy two domain controllers to each site in each site, configure one domain controller as a global catalog server D. Deploy one forest that contains two sites and one site link. Deploy two domain controllers to each site. Configure both domain controllers as global catalog servers Correct Answer: C QUESTION 6 How is the IBM Content Template Catalog delivered for installation? A. as an EXE file B. as a ZIP file of XML files C. as a Web Appli cati on Archive file D. as a Portal Application Archive file Correct Answer: D QUESTION 7 Your company has a data center. The data center contains a server that has Exchange Server 2016 and the Mailbox server role installed. Outlook 300-101 exam anywhere clients connect to the Mailbox server by using thename outlook.contoso.com. The company plans to open a second data center and to provision a database availability group (DAG) that spans both data centers. You need to ensure that Outlook Anywhere clients can connect if one of the data centers becomes unavailable. What should you add to DNS? A. one A record B. two TXT records C. two SRV records D. one MX record Correct Answer: A QUESTION 8 You have an Exchange Server 2016 EX300 exam organization. The organization contains a database availability group (DAG). You need to identify the number of transaction logs that are in replay queue. Which cmdlet should you use? A. Test-ServiceHealth B. Test-ReplicationHealth C. Get-DatabaseAvailabilityGroup D. Get-MailboxDatabaseCopyStatus Correct Answer: D QUESTION 9 All users access their email by using Microsoft Outlook 2013 From Performance Monitor, you discover that the MSExchange Database\I/O Database Reads Average Latency counter displays values that are higher than normal You need to identify the impact of the high counter values on user connections in the Exchange Server organization. What are two client connections 400-051 exam that will meet performance? A. Outlook on the web B. IMAP4 clients C. mobile devices using Exchange ActiveSync D. Outlook in Cached Exchange ModeE. Outlook in Online Mode Correct Answer: CE QUESTION 10 You work for a company named Litware, Inc. that hosts all email in Exchange Online. A user named User1 sends an email message to an Pass CISCO 300-115 exam - test questions external user User 1 discovers that the email message is delayed for two hours before being delivered. The external user sends you the message header of the delayed message You need to identify which host in the message path is responsible for the delivery delay. What should you do? A. Review the contents of the protocol logs. B. Search the message tracking logs. C. Search the delivery reports 200-355 exam for the message D. Review the contents of the application log E. Input the message header to the Exchange Remote Connectivity Analyzer Correct Answer: E QUESTION 11 You have an Exchange Server 2016 organization. The organization contains three Mailbox servers. The servers are configured as shown in the following table You have distribution group named Group1. Group1 contains three members. The members are configured as shown in the following table. You discover that when User1 sends email messages to Group1, all of the messages are delivered to EX02 first. You need to identify why the email messages sent to Group1 are sent to EX02 instead. What should you identify? A. EX02 is configured as an expansion server. B. The arbitration mailbox is hosted 300-320 exam on EX02.C. Site2 has universal group membership caching enabled. D. Site2 is configured as a hub site. Correct Answer: A
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Astronomia – Curso

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Astronomia - Curso
Astronomia

A carreira

No universo dos astrônomos os brasileiros brilham como estrelas de primeira grandeza.

O astro que lançou luz sobre nosso pedaço do planeta é Augusto Damineli, do Instituto Astronômico e Geofísico da USP, em São Paulo, que desvendou o segredo de Eta Carina. Até Damineli, ela era considerada a maior estrela existente. “Era um mistério: pelo brilho, parecia ter 150 vezes a massa do Sol, mas a teoria dizia que seu tamanho não poderia ultrapassar as 120 vezes”, conta ele. “Desenvolvi uma técnica para observar o astro por meio da nuvem de poeira que o envolve e resolvi o problema que já tinha 150 anos: ali não há uma, mas duas estrelas.”

“Em termos de qualidade de pesquisa e de número de trabalhos publicados, a astronomia brasileira cresceu 350% nos últimos quinze anos”, avalia Lilia Arany Prado, chefe do departamento de astronomia da UFRJ, no Rio de Janeiro. Em todo o mundo, a profissão passa por um período de euforia, graças ao avanço tecnológico. O telescópio espacial Hubble tem revelado imagens impensáveis dos confins do cosmo. São fotos fantásticas que abrem novas perspectivas para o estudo da formação das galáxias.

O Profissional

O astrônomo estuda o universo, pesquisa e analisa a sua composição. Estuda dados, por exemplo, como a idade, a estrutura, localização e velocidade de corpos celestes, investiga a possibilidade de viagens espaciais, analisa as faces da lua e os fluxos da maré.

A meticulosidade e a facilidade para a pesquisa são características importantíssimas desse profissional.

O mercado

No Brasil, há muito pouco mercado de trabalho, pois são pouco mais de 10 observatórios astronômicos. O profissional sobrevive graças à bolsas de pesquisa, principalmente no exterior.

Para quem quer atuar nessa área existem três possibilidades: a carreira acadêmica (é preciso titular-se com doutorado e, preferivelmente o pós-doutorado – isso leva em média sete anos e é custeado por um órgão de fomento à pesquisa).

A outra possibilidade está na divulgação, trabalho desenvolvido em planetários, museus de astronomia e instituições de ensino de ciência para professores dos ensinos básico e fundamental. A última opção está no trabalho em empresas, o que só era possível na antiga Embratel

São poucas as ofertas de empregos. Em compensação, apenas quatro alunos se formam a cada ano, em média. Ainda que raras, existem vagas fora dos observatórios e institutos astronômicos.

“A Embratel contrata astrônomos para trabalhar no controle de satélites”, conta a coordenadora do curso da UFRJ, Incarnación Martinez. “E, graças à crescente divulgação que tem sido dada à nossa área, devem aumentar os postos de trabalho em museus e planetários”

Os astrônomos são representados pela Sociedade Brasileira para o Ensino de Astronomia.

O curso

O único bacharelado é o da UFRJ, que tem 65% das disciplinas nas áreas de física e matemática.

No último ano, o aluno opta por uma das especializações: mecânica celeste, astrometria ou um tema específico dentro da astrofísica (estrelas, galáxias ou sistemas estelares). A USP forma físicos com habilitação em astronomia. Em outras escolas, a formação na área é dada como curso de pós-graduação.

Matérias

Álgebra Linear
Astrofísica
Astronomia
Astronomia Moderna
Cálculo Integral, Numérico e Diferencial
Computação
Eletromagnetismo
Física Clássica,Moderna e Experimental
Mecânica
Mínimo de 02 Matéria entre: Atmosferas e Interiores Estelares I e II, Estrutura Galática I e II, Mecânica Celeste I e II, Astrometria I e II , Estrelas Variáveis Intrínsecas e Sistemas Estelares Binários
Radioastronomia
Técnica Instrumental Astronômica
Tópicos em Astrofísica ou Tópicos em Astronomia dinâmica e de Posição

Duração média: quatro anos.

A profissão

O astrônomo investiga a origem e a evolução do cosmo. Com telescópios e câmeras, observa os astros e suas trajetórias. No computador, faz cálculos matemáticos para elaborar modelos teóricos que expliquem as leis da física fora do planeta Terra. A introdução da disciplina astronomia nas escolas dos níveis fundamental e médio aumentou o campo de trabalho desse profissional, cada vez mais presente na área do ensino.

Características que ajudam na profissão

Capacidade de pensar em termos abstratos e por meio de símbolos, facilidade de imaginar estruturas tridimensionais, percepção matemática, meticulosidade, exatidão e boa visão.

Astronomia – Profissão

Sobre a profissão

É a Ciência que estuda os astros. Vem sendo praticada desde a mais remota Antigüidade, como objeto de grande curiosidade do ser humano, influenciando-o em diversos aspectos, desde o misticismo religioso até as mais apuradas descobertas tecnológicas atuais, passando pela orientação das grandes navegações que desbravaram os cinco continentes do mundo.

Com a evolução do pensamento, o homem passou a querer entender a obra de Deus, e para isso desenvolveu a Matemática e a Física, duas ciências que atualmente são aplicadas a todas as áreas do conhecimento humano de uma maneira ou de outra e que orientaram o surgimento da astronomia.

Física dos gases, da dinâmica dos corpos rígidos, da Física de partículas, do eletromagnetismo e da Matemática são conhecimentos indispensáveis na vida profissional do astrônomo.

Com uma ressalva fundamental: não basta ter aprendido essas matérias na escola, é preciso ter sido muito bom aluno.

Dominando as mais modernas ferramentas, o astrônomo estuda o universo, investiga a evolução e a origem do cosmo, galáxias, planetas e estrelas, comparando as teorias físicas e as observações por telescópios. Vale lembrar que Brasil tem o privilégio de ser um dos sete países envolvidos na construção do telescópio inteligente “Gemini”, o mais moderno de todos os tempos, com base na ilha de Mauna Kea, no Hawaí.

Tipos de Curso

a) Nível Superior

Bacharelado

Duração de 4 a 5 anos, com apresentação de trabalho de conclusão do curso(TCC). O curso de bacharelado em Astronomia é composto, sobretudo por disciplinas ligadas à física, à matemática e à computação. A grande maioria dos profissionais da área faz física e, depois, pós-graduação em astronomia, contudo existe o bacharelado em física com habilitação em astronomia que oferece algumas vantagens ao aluno: a formação do curso básico, com a vantagem de ter, também, uma especialização; o aluno poderá ingressar na pós-graduação em astronomia, no IAG-USP (Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas), diretamente no doutoramento, sem passar pelo mestrado, ganhando cerca de 2 anos na pós-graduação e, durante o curso de habilitação, você terá mais facilidades para conseguir uma bolsa de iniciação científica junto ao IAG.

b) Nível Superior

Licenciatura

Duração de 4 a 5 anos. A Licenciatura em astronomia só pode ser obtida cursando-se Física com habilitação em astronomia. Seu objetivo principal é a formação de professores para o ensino médio na área de Física, que estejam habilitados a disseminar o saber científico e a atitude investigativa a diferentes instâncias sociais.

c) Nível médio

Curso técnico

Média de duração de 2 anos. Não existem cursos técnicos em astronomia mas os interessados podem optar pelo curso de meteorologia. O curso prepara o profissional para desenvolver as principais atividades envolvidas no processo de monitoramento das condições meteorológicas. O Aluno aprende leitura técnica de dados, codificação e decodificação, plotagem, manutenção preventiva de equipamentos e instrumental de trabalho, manejo de estações meteorológica.

d) Cursos Livres

Existem vários tipos de cursos livres que complementam a formação dos profissionais ou podem formar auxiliares de trabalho, como, por exemplo, cursos de informática aplicada.

Mercado de Trabalho

Nem é preciso dizer que a Astronomia é uma área dependente de investimentos pesados e que os Estados Unidos são o país onde essa ciência mais avança. Mas há uma boa expectativa de melhora no mercado de trabalho do astrônomo no Brasil pela instalação, no Rio Grande do Sul, do radio telescópio o LSRT (Large Southern Radio Telescope), com um custo estimado em 100 milhões de dólares e que será equipado com uma antena parabólica que mede entre 300 e 500 metros de diâmetro.

Os astrônomos do futuro serão aqueles que souberem usar bem os programas de computador. O contato do astrônomo com o processamento de imagens é cada vez maior e, quanto menos operações humanas houver, menos perigo de erros.

Um observatório astronômico é o local mais óbvio de trabalho de um Astrônomo, mas muitos astrônomos teóricos podem trabalhar confortavelmente em escritórios de Universidades, sem necessitar de ter um telescópio à sua disposição; utilizam apenas grandes computadores.

Ofertas de Emprego

A oferta de empregos na área de astronomia sempre foi restrita, mas o mercado tem se mostrado estável nos últimos anos. Os principais empregadores são os órgãos públicos como o Ministério da Ciência e Tecnologia ou o Laboratório Nacional de Astrofísica.

Existem vagas para pesquisadores, principalmente para os pós-graduados, no eixo Rio-São Paulo, mas os profissionais devem ficar atentos ao surgimento de novos postos de trabalho nas regiões Norte e Nordeste, que estão em expandindo seu setor de pesquisas.

Escolas particulares de ensino fundamental e médio também costumam contratar estes profissionais para ministrar aulas de física e introdução à astronomia. Além disso, os pós-graduados podem exercer a docência nos cursos superiores correlatos.

Astronomia – Astrônomo

O QUE FAZ

O Astrônomo estuda o universo, investigando e analisando a composição, os movimentos e as posições relativas dos planetas, das estrelas e dos demais corpos do Cosmo. Através da observação diária dos astros e da análise dos fenômenos do espaço, pesquisa as possibilidades de viagens e explorações espaciais.

Analisa as fases da lua e o fluxo das marés, executa o calendário, estabelece a hora oficial dos países e cuida dos observatórios astronômicos. Conta com os recursos da Informática para a realização de suas atividades.

CAMPO DE TRABALHO

Astrofísica: É o estudo das características físicas de astros, estrelas e galáxias e da estrutura dos sistemas estelares através da luz que emitem. Com os dados então obtidos, o profissional calcula distâncias, massa, densidade, composição, tamanho, idade, origem e evolução dos astros. Telescópios ópticos e radiotelescópios são alguns dos instrumentos que utiliza.

Astrometria ou Astronomia Fundamental: Definição da posição e localização dos astros através do acompanhamento dos movimentos e da medição de suas velocidades. Além de fazer cálculos matemáticos, o profissional usa instrumentos como astrolábios e círculos meridianos.

REGULAMENTAÇÃO: Não há.

DURAÇÃO: 4 anos e meio, com a exigência de um trabalho teórico ou experimental para a conclusão do curso.

CONTEÚDO

Cerca de 65% das disciplinas são das áreas de Física e Matemática, base para as matérias específicas de Astronomia.

No último ano, o aluno deve optar por uma das seguintes especializações: Mecânica Celeste, Cosmologia, Astrometria, Astrobiologia ou um tema dentro da Astrofísica (Estrelas ou Galáxias). No quarto ano é obrigatória a apresentação de um trabalho final, com a ida do aluno para o Observatório de Campinas.

TITULAÇÃO: Graduado em Astronomia ou Astrônomo.

Fonte: www.clickinformacao.com/www.cursocerto.com.br

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