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QUESTION 1 You have a hybrid Exchange Server 2016 organization. Some of the mailboxes in the research department are hosted on-premises. Other mailboxes in the research department are stored in Microsoft Office 365. You need to search the mailboxes in the research department for email messages that contain a specific keyword in the message body. What should you do? A. From the Exchange Online Exchange admin center, search the delivery reports. B. Form the on-premises Exchange center, search the delivery reports. C. From the Exchange Online Exchange admin SY0-401 exam center, create a new In-Place eDiscovery & Hold. D. From the Office 365 Compliance Center, create a new Compliance Search. E. From the on-premises Exchange admin center, create a new In-Place eDiscovery & Hold. Correct Answer: E QUESTION 2 You have an Exchange Server 2016 organization. You plan to enable Federated Sharing. You need to create a DNS record to store the Application Identifier (AppID) of the domain for the federated trust. Which type of record should you create? A. A B. CNAME C. SRV D. TXT Correct Answer: D QUESTION 3 Your company has an Exchange Server 2016 200-310 exam Organization. The organization has a four- node database availability group (DAG) that spans two data centers. Each data center is configured as a separate Active Directory site. The data centers connect to each other by using a high-speed WAN link. Each data center connects directly to the Internet and has a scoped Send connector configured. The company's public DNS zone contains one MX record. You need to ensure that if an Internet link becomes unavailable in one data center, email messages destined to external recipients can 400-101 exam be routed through the other data center. What should you do? A. Create an MX record in the internal DNS zone B. B. Clear the Scoped Send Connector check box C. Create a Receive connector in each data center. D. Clear the Proxy through Client Access server check box Correct Answer: AQUESTION 4 Your network contains a single Active Directory forest. The forest contains two sites named Site1 and Site2. You have an Exchange Server 2016 organization. The organization contains two servers in each site. You have a database availability group (DAG) that spans both sites. The file share witness is in Site1. If a power failure occurs at Site1, you plan to mount the databases in Site2. When the power is restored in Site1, you Cisco CCNP Security 300-207 exam SITCS need to prevent the databases from mounting in Site1. What should you do? A. Disable AutoReseed for the DAG. B. Implement an alternate file share witness. C. Configure Datacenter Activation Coordination (DAC) mode. D. Force a rediscovery of the EX200 exam network when the power is restored. Correct Answer: C QUESTION 5 A new company has the following: Two offices that connect to each other by using a low-latency WAN link In each office, a data center that is configured as a separate subnet Five hundred users in each office You plan to deploy Exchange Server 2016 to the network. You need to recommend which Active Directory deployment to use to support the Exchange Server 2016 deployment What is the best recommendation to achieve the goal? A. Deploy two forests that each contains one site and one site link. Deploy two domain controllers to each forest. In each forest configure one domain controller as a global catalog server B. Deploy one forest that contains one site and one site link. Deploy four domain controllers. Configure all of the domain controllers as global catalog servers. C. Deploy one forest that contains two sites and two site links. Deploy two domain controllers to each site in each site, configure one domain controller as a global catalog server D. Deploy one forest that contains two sites and one site link. Deploy two domain controllers to each site. Configure both domain controllers as global catalog servers Correct Answer: C QUESTION 6 How is the IBM Content Template Catalog delivered for installation? A. as an EXE file B. as a ZIP file of XML files C. as a Web Appli cati on Archive file D. as a Portal Application Archive file Correct Answer: D QUESTION 7 Your company has a data center. The data center contains a server that has Exchange Server 2016 and the Mailbox server role installed. Outlook 300-101 exam anywhere clients connect to the Mailbox server by using thename outlook.contoso.com. The company plans to open a second data center and to provision a database availability group (DAG) that spans both data centers. You need to ensure that Outlook Anywhere clients can connect if one of the data centers becomes unavailable. What should you add to DNS? A. one A record B. two TXT records C. two SRV records D. one MX record Correct Answer: A QUESTION 8 You have an Exchange Server 2016 EX300 exam organization. The organization contains a database availability group (DAG). You need to identify the number of transaction logs that are in replay queue. Which cmdlet should you use? A. Test-ServiceHealth B. Test-ReplicationHealth C. Get-DatabaseAvailabilityGroup D. Get-MailboxDatabaseCopyStatus Correct Answer: D QUESTION 9 All users access their email by using Microsoft Outlook 2013 From Performance Monitor, you discover that the MSExchange Database\I/O Database Reads Average Latency counter displays values that are higher than normal You need to identify the impact of the high counter values on user connections in the Exchange Server organization. What are two client connections 400-051 exam that will meet performance? A. Outlook on the web B. IMAP4 clients C. mobile devices using Exchange ActiveSync D. Outlook in Cached Exchange ModeE. Outlook in Online Mode Correct Answer: CE QUESTION 10 You work for a company named Litware, Inc. that hosts all email in Exchange Online. A user named User1 sends an email message to an Pass CISCO 300-115 exam - test questions external user User 1 discovers that the email message is delayed for two hours before being delivered. The external user sends you the message header of the delayed message You need to identify which host in the message path is responsible for the delivery delay. What should you do? A. Review the contents of the protocol logs. B. Search the message tracking logs. C. Search the delivery reports 200-355 exam for the message D. Review the contents of the application log E. Input the message header to the Exchange Remote Connectivity Analyzer Correct Answer: E QUESTION 11 You have an Exchange Server 2016 organization. The organization contains three Mailbox servers. The servers are configured as shown in the following table You have distribution group named Group1. Group1 contains three members. The members are configured as shown in the following table. You discover that when User1 sends email messages to Group1, all of the messages are delivered to EX02 first. You need to identify why the email messages sent to Group1 are sent to EX02 instead. What should you identify? A. EX02 is configured as an expansion server. B. The arbitration mailbox is hosted 300-320 exam on EX02.C. Site2 has universal group membership caching enabled. D. Site2 is configured as a hub site. Correct Answer: A
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Fonoaudiologia

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A comunicação é essencial na vida do ser humano, pois é o instrumento fundamental do aprendizado e a base das relações pessoais ou profissionais.

O curso de Fonoaudiologia forma profissionais generalistas, com domínio dos instrumentos e métodos técnico-científicos que lhes permitem atuar nas diferentes áreas da comunicação oral e escrita, voz e audição, em atividades preventivas, de aprimoramento e reabilitação. O corpo docente utiliza equipamentos modernos para as aulas teóricas e práticas e supervisiona os estágios, que colocam os alunos em contato com a realidade de seu campo profissional. O curso dispõe de clínica especializada com equipamentos destinados à avaliação auditiva (salas com tratamento acústico, audiômetros, imitanciômetros, entre outros), salas de terapia com espelho de observação, laboratório de voz, computadores e softwares específicos para terapia fonoaudiológica.

O perfil do egresso do curso de Fonoaudiologia caracteriza- se pelo domínio dos instrumentos e métodos específicos para prevenção, avaliação, diagnóstico, orientação, terapia e aperfeiçoamento dos aspectos fonoaudiológicos envolvidos na função auditiva, periférica e central, na função vestibular, na linguagem oral e escrita, na articulação da fala, na voz, na fluência, no sistema miofuncional orofacial e cervical e na deglutição. Caracteriza-se, também, pela consciência da necessidade de constante atualização profissional, capacidade de trabalhar em equipe, interesse pela investigação científica, consciência ética da profissão e responsabilidade social.

O currículo do curso é formado por disciplinas básicas que têm por objetivo desenvolver a compreensão do processo da linguagem humana (Anatomia, Fisiologia, Física Acústica, Linguística), disciplinas específicas da fonoaudiologia (Audiologia, Linguagem Oral e Escrita, Voz, Motricidade Oral, Otoneurologia), disciplinas que desenvolvem a capacidade de trabalhar em equipe (Otorrinolaringologia, Odontologia, Neurologia, Psicologia) e os estágios supervisionados realizados nos quatro últimos semestres do curso.

O mercado de trabalho é promissor devido à variedade de campos abrangidos pela fonoaudiologia. O trabalho fonoaudiológico nos hospitais e maternidades é de extrema importância, devido ao seu papel na diminuição do tempo de recuperação de pacientes acometidos de dificuldades de deglutição, queimaduras, distúrbios neurológicos, entre outros. A fonoaudiologia também ganhou espaço nas empresas de telemarketing e emissoras de rádio e televisão, desenvolvendo programas de aperfeiçoamento da comunicação ocupacional. O fonoaudiólogo também atua em unidades básicas de saúde, ambulatórios de especialidades, consultórios, clínicas, homecare, asilos, creches e berçários, escolas regulares e especiais, instituições de ensino superior, empresas de aparelhos auditivos e serviços de saúde ocupacional.

O que é fonoaudiologia?

Fonoaudiologia é uma ciência que tem por objetivo o estudo e pesquisa dos métodos e técnicas de prevenção e terapia, realizadas na comunicação oral (fala – linguagem) e escrita, voz e audição.

Quem é o fonoaudiólogo?

O fonoaudiólogo é um profissional de formação superior e graduação plena, dentro da área biomédica; é o terapeuta que trata as patologias da comunicação humana.

O fonoaudiólogo é um profissional da área da saúde que atua em promoção, diagnóstico, orientação e tratamento da comunicação oral e escrita, voz, audição e funções de mastigação, deglutição e respiração. Atende desde o recém-nascido até a terceira idade.

Ele pode atuar em diferentes setores dentro do mercado de trabalho:

Clínicas multi e interdisciplinares
Escolas
Empresas
Hospitais
Teatro
Consultórios particulares

A Fonoaudiologia

A fonoaudiologia por ser uma profissão nova, vem procurando, com sucesso um maior direcionamento dentro do mercado de trabalho. A especialização e a pesquisa científica tem sido o trampolim para o reconhecimento da importância desta profissão que, associada à diversas outras áreas pensam na união de idéias e experiências como uma nova perspectiva de trabalho dentro da saúde, em especial à saúde do trabalhador.

As mudanças abruptas pelas quais passamos diariamente influem, com toda certeza, na atuação de diversos profissionais que estão na área ocupacional. O médico do trabalho, está frente a novas doenças relacionadas ao mesmo, o engenheiro, consequentemente deverá estar atento aos riscos de novas máquinas e substâncias, bem como o fonoaudiólogo,deverá ter maior conhecimento dos agentes nocivos à saúde auditiva e auxiliar os demais componentes da área médica das empresas, em especial no que se refere a execução responsável do exame audiométrico, sua análise onde levantamos o indicador para o Engenheiro de segurança procurar a causa e a informação quanto à utilização de Equipamento de Proteção Individual – o protetor auricular . a eficácia deste e de muitos outros fatores na fonoaudiologia depende do direcionamento e do reconhecimento do problema em uma determinada empresa.

Enfatizamos, então a necessidade da inter-relação entre profissionais, trabalhadores, empresários para a transformação do ambiente de trabalho em um lugar de trocas valiosas, onde aprender, ensinar, produzir, agir, ou seja, conhecer seja realmente feito com reflexão e vontade.

Historia da Fonoaudiologia

Data da década de 30 a idealização da profissão de Fonoaudiólogo, oriunda da preocupação da medicina e da educação com a profilaxia e a correção de erros de linguagem apresentados pelos escolares.

Na década de 60, deu-se início ao ensino da Fonoaudiologia no Brasil, com a criação dos cursos da Universidade de São Paulo (1961), vinculado à Clínica de Otorrinolaringologia do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina, e da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1962), ligado ao Instituto de Psicologia. Ambos estavam voltados à graduação de tecnólogos em Fonoaudiologia, sendo que o primeiro currículo mínimo, fixando as disciplinas e a carga horária destes cursos, foi regulamentado pela Resolução n° 54/76, do Conselho Federal de Educação.

Nos anos 70, tiveram início os movimentos pelo reconhecimento dos cursos e da profissão. Foram criados, então, os cursos em nível de bacharelado, e o curso da Universidade de São Paulo foi o primeiro a ter seu funcionamento autorizado, em 1977. Sancionada em 09 de Dezembro de 1981, pelo então presidente João Figueiredo, a Lei n° 6965, que regulamentou a profissão de Fonoaudiólogo, veio ao encontro dos sonhos de uma categoria profissional, que ansiava ser reconhecida. Além de determinar a competência do Fonoaudiólogo, com a Lei, foram criados os Conselhos Federal e Regionais de Fonoaudiologia, tendo como principal finalidade a fiscalização do exercício profissional.

As atividades do Conselho Federal de Fonoaudiologia tiveram início em 1983. Em 15/09/84, pela Resolução CFFa n° 010/84, foi aprovado o primeiro Código de Ética da profissão, que elencava os direitos, deveres e responsabilidades do Fonoaudiólogo, inerentes às diversas relações estabelecidas em função de sua atividade profissional. O crescimento da profissão, a ampliação do mercado de trabalho do Fonoaudiólogo e uma maior conscientização da categora têm levado os Conselhos de Fonoaudiologia à revisão de toda a sua Legislação. O primeiro fruto deste esforço conjunto foi a elaboração de um Código de Ética novo. Aprovados em 17/12/95. O próximo passo será a revisão da Lei n° 6965, que está commpletando 15 anos.

Através de suas comissões de educação, desenvolvendo um trabalho que envolve a participação indispendável dos 31 cursos de Fonoaudiologia do Brasil, os Conselhos pretendem, também, reformular o currículo mínimo da Fonoaudiologia, e submetê-lo à apreciação do MEC, como forma de garantir ao profissional uma formação condizente com a realidade atual.

Juramento do Fonoaudiólogo

“Neste momento, ao assumir a profissão de Fonoaudiólogo, obrigo-me solenemente a dedicar meu trabalho à Humanidade, utilizando o domínio desta ciência em todas as suas formas de expressão, prevenindo, orientando e tratando todos aqueles que o necessitem. Respeitarei os segredos que me forem confidenciados. Manteirei, por todos os meios ao meu alcance, a honra de minha profissão.

Não permitirei que considerações de ordem religiosa, de nacionalidade, de raça, de ordem política ou de padrões sociais se interponham entre o meu dever e o meu semelhante e não usarei meus conhecimentos contra as leis humanas.

Faço tais promessas solenemente, livremente sob minha palavra de honra.”

Adaptação da Declaração de Genebra (1948)

O curso

O currículo inclui disciplinas de diversas áreas do conhecimento. Das ciências biológicas e da saúde, o aluno estuda anatomia, fisiologia, genética e patologias. Das ciências sociais e humanas, os futuros fonoaudiólogos vêem psicologia, pedagogia e ética. Boa parte da formação, no entanto, é voltada para os conteúdos específicos da profissão, como audição, linguagem oral e escrita, fala e prevenção, avaliação, diagnóstico e tratamento dos distúrbios da comunicação. Há, ainda, aulas de física acústica e metodologia da pesquisa. No final da graduação é preciso fazer um estágio, bem como apresentar uma monografia.

Aptidões Desejáveis

É preciso sensibilidade, capacidade de interpretação e análise, atenção concentrada e perseverança.

Especializações possíveis

Fonoaudiologia Educacional, Fonoaudiologia Estética e Fonoaudiologia Terapêutica.

Grade Básica do Curso de Fonoaudiologia

Psicologia
Fisiologia do Aparelho Respiratório
Anatomia
Pedagogia
Psicologia Básica
Anatomia
Fundamentos de Biologia
Ciência do Comportamento
Bioquímica
Biofísica Linguística

Fonoaudiologia: Aspectos Favoráveis

Uma coisa interessante sobre fonoaudiologia que muita gente não sabe e é uma otima oportunidade de trabalho para os bons fonoaudiólogos é o entretenimento. Sempre que um dublador vai ser escolhido para um filme um fonoaudiólogo é consultado, pois para que o resultado da dublagem fique bom, o dublador tem que ter uma voz correspondente ao tipo físico do ator original que vai aparecer nas imagens.

Fonoaudiologia: Aspectos Desfavoráveis

O aspecto desfavorável da fonoaudiologia é que em hospitais, ao contrário das outras especialidades médicas que são necessárias em grande quantidade, as vagas de fonoaudiologia são mais restritas.

A Profissão

A Fonoaudiologia estuda a linguagem, a audição, suas perturbações e tratamento com a utilização de técnicas e métodos específicos. O Fonoaudiólogo é o terapeuta que previne e diagnostica distúrbios de linguagem e audição , aplicando métodos e técnicas de tratamento e reabilitação.

Identifica problemas como: surdez, mudez, gagueira e de dicção. Atua também na área de saúde do trabalhador, visando à prevenção, identificação e correção dos distúrbios funcionais de audição ou fala.

Campo de Atuação

Audiologia: Realiza testes que visam a obtenção do diagnóstico de distúrbios de audição em recém-nascidos, crianças e adultos. Pode indicar e adaptar aparelhos para a surdez, sempre seguindo a orientação do otorrinolaringologista. Atua ainda na elaboração de programas preventivos de redução de barulho nas fábricas.

Fonoaudiologia Clínica: Pesquisa, diagnostica e previne distúrbios de comunicação oral e escrita; atuando no atendimento a pacientes com problemas de gagueira, voz, alterações de fala ou que apresentam dificuldades no aprendizado da linguagem.

Fonoaudiologia Educacional: Estudo do desenvolvimento da linguagem oral e escrita das crianças; implantação de programas de prevenção de distúrbios da fala; orientação a professores sobre métodos de ensino a deficientes e uso da voz em sala de aula.

Fonoaudiologia Estética: Treinamento da expressão vocal de atores, locutores, apresentadores e políticos.

Mercado de trabalho

Nas áreas da saúde (consultórios, clínicas, ambulatórios, hospitais, maternidades, asilos, home care), educação (orientação a pais e professores, triagem de alunos e prestação de consultoria a equipes pedagógicas), meios de comunicação e artes (aperfeiçoamento dos padrões da fala, voz e expressão nas diferentes modalidades de comunicação), justiça (realização de perícias técnicas e assessoria em casos de ações cíveis e criminosas relacionadas à fonoaudiologia.), empresarial (desenvolvimento de projetos de comunicação oral e escrita nas instituições), estética (desenvolvimento dos padrões da voz, da fala e da face) e ocupacional (prevenção e conservação da audição em ambientes insalubres, minimizando os riscos ambientais à saúde).

Regulamentação

Lei 6965 de 09/12/1981. Necessita do registro no Conselho Regional de Fonoaudiologia (CRFa) para exercer a profissão.

Duração média: 04 anos, com estágio supervisionado obrigatório.

Fonoaudiologia – Profissão

A fonoaudiologia se ocupa da pesquisa acerca dos processos de comunicação. O fonoaudiólogo trabalha na diagnose, prevenção e reabilitação da voz, da audição e da motricidade oral. Esse terapeuta cuida tanto dos processos de fala, quanto dos de leitura e escrita.

É bastante comum que os fonoaudiólogos trabalhem em associação com outros profissionais, como terapeutas, psicólogos, fisioterapeutas, otorrinolaringologistas e pedagogos. Em parceria com dentistas e ortodentistas auxilia na prevenção e no tratamento de problemas como oclusão, vícios de mastigação e de deglutição.

Também fica sob a responsabilidade desse profissional a preparação de profissionais que usam a voz como instrumento de trabalho, como cantores, atores e locutores. Nas escolas, faz o acompanhamento de crianças com dificuldades de aprendizagem, como a dislexia, ou problemas da fala, como a gagueira.

Tipos de Curso

Nível Superior

Bacharelado

Duração média de 4 anos.

A grade curricular é ampla, envolvendo disciplinas das áreas médicas, biológicas e humanas como: alterações da motricidade oral, anatomia, neuroanatomia, aparelho de ampliação sonora individual, aquisição e desenvolvimento da linguagem, audiologia educacional, avaliação audiológica, avaliação dos distúrbios voz, biologia, ciências sociais, comunicação e expressão, distúrbio leitura/escrita, distúrbios da fluência, distúrbios da linguagem oral/proc, auditivo central, distúrbios vocais, fisiologia, fundamentos física acústica e biofísica, linguística e fonética, patologia. o estágio é obrigatório.

Mercado de Trabalho

O mercado de trabalho para os fonoaudiólogos é estável. A maior expectativa gira em torno da possibilidade da especialidade se tornar obrigatória em todo o serviço público de saúde, o que aumentaria as possibilidades de contratação.

De qualquer forma o mercado é bastante robusto. Dados da organização mundial de saúde dão conta que cerca de 10 a 15% da população mundial tem dislexia, problema que causa transtorno de aprendizagem na área da leitura, escrita e soletração. É o distúrbio de maior incidência nas salas de aula. Todas essas pessoas precisam do acompanhamento de uma equipe transdisciplinar que inclui o fonoaudiólogo.

O forte crescimento das empresas de telemarketing no país também fez aumentar o mercado de trabalho. O fonoaudiólogo auxilia os operadores no aprendizado das fraseologias específicas e também fazem o acompanhamento para prevenção de lesões de fala e audição, realizando, por exemplo, exames regulares de audiometria.

Ofertas de Emprego

O fonoaudiólogo encontra trabalho em todas as regiões do país, principalmente nas cidades de médio e grande porte. Ele pode clinicar em consultórios particulares, atendendo pessoas com dificuldade de fala ou então orientando profissionais que utilizam a voz. Pode também trabalhar em clinicas multidisciplinares que cuidam do restabelecimento de pessoas acidentadas.

O ramo de telemarketing concentra suas empresas nas grandes capitais, especialmente em São Paulo e Rio de Janeiro. Já as escolas que contratam esses profissionais para auxiliar no acompanhamento das crianças com problemas de aprendizagem são da rede privada e estão espalhadas nas grandes cidades do país.

Hospitais por todo o país também contratam o fonoaudiólogo para fazer os testes de audiometria neonatal, detectando precocemente problemas de audição nos recém nascidos. Esses profissionais também auxiliam na terapia de bebês com dificuldades para sugar o seio materno.

Fonte: fmu.br/www.cce.ufsc.br/www.fonojp.hpgvip.com.br/www.cursocerto.com.br

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