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QUESTION 1 You have a hybrid Exchange Server 2016 organization. Some of the mailboxes in the research department are hosted on-premises. Other mailboxes in the research department are stored in Microsoft Office 365. You need to search the mailboxes in the research department for email messages that contain a specific keyword in the message body. What should you do? A. From the Exchange Online Exchange admin center, search the delivery reports. B. Form the on-premises Exchange center, search the delivery reports. C. From the Exchange Online Exchange admin SY0-401 exam center, create a new In-Place eDiscovery & Hold. D. From the Office 365 Compliance Center, create a new Compliance Search. E. From the on-premises Exchange admin center, create a new In-Place eDiscovery & Hold. Correct Answer: E QUESTION 2 You have an Exchange Server 2016 organization. You plan to enable Federated Sharing. You need to create a DNS record to store the Application Identifier (AppID) of the domain for the federated trust. Which type of record should you create? A. A B. CNAME C. SRV D. TXT Correct Answer: D QUESTION 3 Your company has an Exchange Server 2016 200-310 exam Organization. The organization has a four- node database availability group (DAG) that spans two data centers. Each data center is configured as a separate Active Directory site. The data centers connect to each other by using a high-speed WAN link. Each data center connects directly to the Internet and has a scoped Send connector configured. The company's public DNS zone contains one MX record. You need to ensure that if an Internet link becomes unavailable in one data center, email messages destined to external recipients can 400-101 exam be routed through the other data center. What should you do? A. Create an MX record in the internal DNS zone B. B. Clear the Scoped Send Connector check box C. Create a Receive connector in each data center. D. Clear the Proxy through Client Access server check box Correct Answer: AQUESTION 4 Your network contains a single Active Directory forest. The forest contains two sites named Site1 and Site2. You have an Exchange Server 2016 organization. The organization contains two servers in each site. You have a database availability group (DAG) that spans both sites. The file share witness is in Site1. If a power failure occurs at Site1, you plan to mount the databases in Site2. When the power is restored in Site1, you Cisco CCNP Security 300-207 exam SITCS need to prevent the databases from mounting in Site1. What should you do? A. Disable AutoReseed for the DAG. B. Implement an alternate file share witness. C. Configure Datacenter Activation Coordination (DAC) mode. D. Force a rediscovery of the EX200 exam network when the power is restored. Correct Answer: C QUESTION 5 A new company has the following: Two offices that connect to each other by using a low-latency WAN link In each office, a data center that is configured as a separate subnet Five hundred users in each office You plan to deploy Exchange Server 2016 to the network. You need to recommend which Active Directory deployment to use to support the Exchange Server 2016 deployment What is the best recommendation to achieve the goal? A. Deploy two forests that each contains one site and one site link. Deploy two domain controllers to each forest. In each forest configure one domain controller as a global catalog server B. Deploy one forest that contains one site and one site link. Deploy four domain controllers. Configure all of the domain controllers as global catalog servers. C. Deploy one forest that contains two sites and two site links. Deploy two domain controllers to each site in each site, configure one domain controller as a global catalog server D. Deploy one forest that contains two sites and one site link. Deploy two domain controllers to each site. Configure both domain controllers as global catalog servers Correct Answer: C QUESTION 6 How is the IBM Content Template Catalog delivered for installation? A. as an EXE file B. as a ZIP file of XML files C. as a Web Appli cati on Archive file D. as a Portal Application Archive file Correct Answer: D QUESTION 7 Your company has a data center. The data center contains a server that has Exchange Server 2016 and the Mailbox server role installed. Outlook 300-101 exam anywhere clients connect to the Mailbox server by using thename outlook.contoso.com. The company plans to open a second data center and to provision a database availability group (DAG) that spans both data centers. You need to ensure that Outlook Anywhere clients can connect if one of the data centers becomes unavailable. What should you add to DNS? A. one A record B. two TXT records C. two SRV records D. one MX record Correct Answer: A QUESTION 8 You have an Exchange Server 2016 EX300 exam organization. The organization contains a database availability group (DAG). You need to identify the number of transaction logs that are in replay queue. Which cmdlet should you use? A. Test-ServiceHealth B. Test-ReplicationHealth C. Get-DatabaseAvailabilityGroup D. Get-MailboxDatabaseCopyStatus Correct Answer: D QUESTION 9 All users access their email by using Microsoft Outlook 2013 From Performance Monitor, you discover that the MSExchange Database\I/O Database Reads Average Latency counter displays values that are higher than normal You need to identify the impact of the high counter values on user connections in the Exchange Server organization. What are two client connections 400-051 exam that will meet performance? A. Outlook on the web B. IMAP4 clients C. mobile devices using Exchange ActiveSync D. Outlook in Cached Exchange ModeE. Outlook in Online Mode Correct Answer: CE QUESTION 10 You work for a company named Litware, Inc. that hosts all email in Exchange Online. A user named User1 sends an email message to an Pass CISCO 300-115 exam - test questions external user User 1 discovers that the email message is delayed for two hours before being delivered. The external user sends you the message header of the delayed message You need to identify which host in the message path is responsible for the delivery delay. What should you do? A. Review the contents of the protocol logs. B. Search the message tracking logs. C. Search the delivery reports 200-355 exam for the message D. Review the contents of the application log E. Input the message header to the Exchange Remote Connectivity Analyzer Correct Answer: E QUESTION 11 You have an Exchange Server 2016 organization. The organization contains three Mailbox servers. The servers are configured as shown in the following table You have distribution group named Group1. Group1 contains three members. The members are configured as shown in the following table. You discover that when User1 sends email messages to Group1, all of the messages are delivered to EX02 first. You need to identify why the email messages sent to Group1 are sent to EX02 instead. What should you identify? A. EX02 is configured as an expansion server. B. The arbitration mailbox is hosted 300-320 exam on EX02.C. Site2 has universal group membership caching enabled. D. Site2 is configured as a hub site. Correct Answer: A
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Telecomunicações

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O Curso Superior de Tecnologia em Telecomunicações leva em conta as mais recentes atualizações da Lei de Diretrizes Básicas da Educação (L.D.B.) e a preocupação com a realidade que se defronta hoje o profissional em um mundo globalizado, em constantes mudanças, que obriga as instituições educacionais a tornarem seus currículos flexíveis, de modo a formarem profissionais com visão empreendedora, crítica e criativa e que, embora adquiram uma especialização, necessitam também de uma formação que possibilite uma atuação generalista.

Desta forma o profissional estará apto a discutir os problemas atuais e prestar serviços de interesse à comunidade, estimulando-o a uma permanente vontade de aperfeiçoamento.

A profissão

As telecomunicações no Brasil cresceram e se popularizaram nos últimos anos.

O número de computadores e telefones celulares, a perspectiva gerada pela TV digital e o desenvolvimento tecnológico de dispositivos e equipamentos permitem vislumbrar um mercado promissor para os profissionais dessa área.

O tecnólogo em Telecomunicações desenvolve projetos e implanta sistemas de transmissão de sinais digitais e analógicos por meio de satélites, cabos metálicos, fibras ópticas e microondas. Ele aprimora o padrão de qualidade dos sinais e controla os equipamentos de difusão de emissoras AM e FM, TVs por assinatura e serviços de comunicação via rádio. Também atua nas redes de telefonia fixa e móvel, gerenciando sua operação, estudando a viabilidade de sistemas e acompanhando o cabeamento e a conexão de telefones, o teleprocessamento e a comunicação de dados à distância, planejando a utilização de redes LAM, VAM, internet e intranet. Pode, ainda, analisar projetos de telecomunicações, dar suporte e operar sistemas que envolvem fibras ópticas, antenas e satélites. É preciso obter o registro no Crea para trabalhar.

O Profissional

O tecnólogo em Telecomunicações é um profissional preparado para atuar em diferentes funções ligadas às telecomunicações. Dentre elas, o planejamento, a implantação, a manutenção e o gerenciamento de projetos de sistemas de comunicações, abrangendo os principais segmentos como telefonia, transmissão, comunicação de dados, serviços celulares, tv a cabo, tv digital, serviços de telemática e outros sistemas emergentes, além de ensino e pesquisa.

O curso objetiva também a formação de um profissional empreendedor, capaz de interagir com a estrutura administrativa, assumindo a responsabilidade por sua gestão, controle e tomadas de decisões, sua vinculação com os fenômenos econômicos, sociais e tendências internacionais.

O Tecnólogo em Telecomunicações deve ser um profissional preparado para atuar em diferentes funções ligadas às telecomunicações. Dentre essas funções incluem-se o planejamento, a implantação, a manutenção e o gerenciamento de projetos de diferentes sistemas de telecomunicações, abrangendo os principais segmentos como telefonia, transmissão, comunicação de dados, serviços celulares, tv a cabo, tv digital, serviços telemáticos e outros sistemas emergentes, ensino e pesquisa. Como exemplos da empregabilidade desses profissionais pode-se citar o enorme mercado de trabalho surgido com a Internet, o telefone celular e os canais de tv por assinatura os quais, só recentemente, tem contado com profissionais especializados.

O objetivo é a formação de um profissional empreendedor, capaz de interagir com a estrutura administrativa e financeira das organizações, assumindo a responsabilidade por sua gestão, controle e tomada de decisão, sua vinculação com os fenômenos econômicos, sociais e tendências internacionais. Dessa forma, são definidas disciplinas de gestão organizacional com ênfase no empreendedorismo. O profissional deve, portanto, reunir condições técnicas para avaliação sistêmica das condições de implantação de um empreendimento e sua viabilidade técnica e econômica, possuindo, inclusive, atributos para a interpretação dos textos legais que regem o setor e que definem direitos e obrigações técnicas e fiscais. Deverá possuir a capacidade de definir os recursos de gestão necessários para implantação de um empreendimento, tendo como base a expectativa de absorção do produto/serviço pelo mercado, a expectativa de ganhos em função do preço praticado, dos custos de produção/concepção e do nível de tributos incidentes sobre sua atividade econômica.

O Tecnólogo

O Tecnólogo em Sistemas de Telecomunicações é o profissional que está apto para trabalhar nas empresas que produzem ou vendem equipamentos e serviços de telecomunicações, tendo um grande campo de atuação nas empresas públicas e privadas que utilizam sistemas de radiotransmissão, telemática, telefonia fixa e celular, televisão aberta e a cabo, internet etc.

O Tecnólogo em Sistemas de Telecomunicações é o profissional de grau superior legalmente habilitado para dedicar-se ao desenvolvimento, operação e manutenção dos sistemas de telecomunicações.

Pode elaborar planejamento de implantação ou reformulação da infra-estrutura de telecomunicações, analisar sistemas operacionais e realizar pesquisa em laboratórios de eletrônica.

Juntamente com engenheiros, colabora em projetos de sistemas de transmissão de sinais via cabo, rádio e satélites. Pode contribuir para estudos de orçamento das empresas e para os programas de controle de qualidade.

Os requisitos pessoais que facilitam o desempenho profissional são: habilidade em cálculos, capacidade de raciocínio, objetividade e iniciativa.

O Mercado de Trabalho

No final de 2007, o Brasil atingiu a marca de 112 milhões de aparelhos celulares, um crescimento de 22% em relação ao ano anterior. Tanto operadoras de telefonia celular e fixa, como empresas fornecedoras de redes de telecomunicações, estão sempre em busca de profissionais qualificados. As ofertas estão espalhadas por todo o país, mas o maior número de vagas concentra-se em São Paulo e no Rio de Janeiro, sedes das principais empresas do setor. A chegada da TV digital e a popularização da telefonia via internet também aquecem o mercado. Há procura pelo profissional ainda, nos estados que pretendem sediar jogos na Copa do Mundo de Futebol, em 2014, os quais se preparam para garantir a qualidade das transmissões em alta definição para o mundo inteiro. Pólos tecnológicos localizados na Paraíba, na Bahia, em Pernambuco, no Paraná, em Santa Catarina e no Rio Grande do Sul também requisitam o tecnólogo.

O Curso

O curso tem grupos de disciplinas voltadas às aéreas: Básica, Computação, Eletrônica, Telecomunicações e Administração. A parte Básica enfoca disciplinas de Matemática e Física, como cálculos I e II, álgebra linear, geometria analítica, estatística, cálculo numérico e físicas I e II.

A parte de Computação engloba programação de computadores, sistemas operacionais e redes de telecomunicações.

A Eletrônica básica também é um suporte fundamental neste curso e envolve estudos de circuitos elétricos, eletrônica analógica e digital e microcontroladores.

O grupo de disciplinas de Telecomunicações fornece subsídios para o entendimento dos sistemas de telecomunicações em geral e inclui estudos de dispositivos ópticos, antenas, guias de ondas e dos equipamentos em evidência atualmente nas áreas de telefonia, redes ópticas e comunicação digital.

As disciplinas da parte de Administração completam o currículo e abrangem temas como espírito empreendedor e gerenciamento de empresas.

Como os aparelhos de telecomunicações dependem muita da informática, os cursos dão ênfase cada vez maior às disciplinas que integram telefonia e redes de computadores. Desde o primeiro ano você encara eletrônica, elétrica, banco de dados e programação de computadores. Do segundo ano em diante predominam matérias práticas, como transmissão de dados, sistemas irradiantes, novas tecnologias e teleprocessamento. Os laboratórios de informática, redes de computadores, circuitos elétricos, propagação de sinais e telecomunicações ocupam cerca de 50% das aulas. O estágio costuma ser obrigatório, mas nem toda escola exige trabalho de conclusão. No geral, o aluno desenvolve um projeto a cada semestre.

Duração média do curso: 04 anos.

Fonte: www2.cefetrs.tche.br/www.comvest.unicamp.br/www.ceset.unicamp.br

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