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QUESTION 1 You have a hybrid Exchange Server 2016 organization. Some of the mailboxes in the research department are hosted on-premises. Other mailboxes in the research department are stored in Microsoft Office 365. You need to search the mailboxes in the research department for email messages that contain a specific keyword in the message body. What should you do? A. From the Exchange Online Exchange admin center, search the delivery reports. B. Form the on-premises Exchange center, search the delivery reports. C. From the Exchange Online Exchange admin SY0-401 exam center, create a new In-Place eDiscovery & Hold. D. From the Office 365 Compliance Center, create a new Compliance Search. E. From the on-premises Exchange admin center, create a new In-Place eDiscovery & Hold. Correct Answer: E QUESTION 2 You have an Exchange Server 2016 organization. You plan to enable Federated Sharing. You need to create a DNS record to store the Application Identifier (AppID) of the domain for the federated trust. Which type of record should you create? A. A B. CNAME C. SRV D. TXT Correct Answer: D QUESTION 3 Your company has an Exchange Server 2016 200-310 exam Organization. The organization has a four- node database availability group (DAG) that spans two data centers. Each data center is configured as a separate Active Directory site. The data centers connect to each other by using a high-speed WAN link. Each data center connects directly to the Internet and has a scoped Send connector configured. The company's public DNS zone contains one MX record. You need to ensure that if an Internet link becomes unavailable in one data center, email messages destined to external recipients can 400-101 exam be routed through the other data center. What should you do? A. Create an MX record in the internal DNS zone B. B. Clear the Scoped Send Connector check box C. Create a Receive connector in each data center. D. Clear the Proxy through Client Access server check box Correct Answer: AQUESTION 4 Your network contains a single Active Directory forest. The forest contains two sites named Site1 and Site2. You have an Exchange Server 2016 organization. The organization contains two servers in each site. You have a database availability group (DAG) that spans both sites. The file share witness is in Site1. If a power failure occurs at Site1, you plan to mount the databases in Site2. When the power is restored in Site1, you Cisco CCNP Security 300-207 exam SITCS need to prevent the databases from mounting in Site1. What should you do? A. Disable AutoReseed for the DAG. B. Implement an alternate file share witness. C. Configure Datacenter Activation Coordination (DAC) mode. D. Force a rediscovery of the EX200 exam network when the power is restored. Correct Answer: C QUESTION 5 A new company has the following: Two offices that connect to each other by using a low-latency WAN link In each office, a data center that is configured as a separate subnet Five hundred users in each office You plan to deploy Exchange Server 2016 to the network. You need to recommend which Active Directory deployment to use to support the Exchange Server 2016 deployment What is the best recommendation to achieve the goal? A. Deploy two forests that each contains one site and one site link. Deploy two domain controllers to each forest. In each forest configure one domain controller as a global catalog server B. Deploy one forest that contains one site and one site link. Deploy four domain controllers. Configure all of the domain controllers as global catalog servers. C. Deploy one forest that contains two sites and two site links. Deploy two domain controllers to each site in each site, configure one domain controller as a global catalog server D. Deploy one forest that contains two sites and one site link. Deploy two domain controllers to each site. Configure both domain controllers as global catalog servers Correct Answer: C QUESTION 6 How is the IBM Content Template Catalog delivered for installation? A. as an EXE file B. as a ZIP file of XML files C. as a Web Appli cati on Archive file D. as a Portal Application Archive file Correct Answer: D QUESTION 7 Your company has a data center. The data center contains a server that has Exchange Server 2016 and the Mailbox server role installed. Outlook 300-101 exam anywhere clients connect to the Mailbox server by using thename The company plans to open a second data center and to provision a database availability group (DAG) that spans both data centers. You need to ensure that Outlook Anywhere clients can connect if one of the data centers becomes unavailable. What should you add to DNS? A. one A record B. two TXT records C. two SRV records D. one MX record Correct Answer: A QUESTION 8 You have an Exchange Server 2016 EX300 exam organization. The organization contains a database availability group (DAG). You need to identify the number of transaction logs that are in replay queue. Which cmdlet should you use? A. Test-ServiceHealth B. Test-ReplicationHealth C. Get-DatabaseAvailabilityGroup D. Get-MailboxDatabaseCopyStatus Correct Answer: D QUESTION 9 All users access their email by using Microsoft Outlook 2013 From Performance Monitor, you discover that the MSExchange Database\I/O Database Reads Average Latency counter displays values that are higher than normal You need to identify the impact of the high counter values on user connections in the Exchange Server organization. What are two client connections 400-051 exam that will meet performance? A. Outlook on the web B. IMAP4 clients C. mobile devices using Exchange ActiveSync D. Outlook in Cached Exchange ModeE. Outlook in Online Mode Correct Answer: CE QUESTION 10 You work for a company named Litware, Inc. that hosts all email in Exchange Online. A user named User1 sends an email message to an Pass CISCO 300-115 exam - test questions external user User 1 discovers that the email message is delayed for two hours before being delivered. The external user sends you the message header of the delayed message You need to identify which host in the message path is responsible for the delivery delay. What should you do? A. Review the contents of the protocol logs. B. Search the message tracking logs. C. Search the delivery reports 200-355 exam for the message D. Review the contents of the application log E. Input the message header to the Exchange Remote Connectivity Analyzer Correct Answer: E QUESTION 11 You have an Exchange Server 2016 organization. The organization contains three Mailbox servers. The servers are configured as shown in the following table You have distribution group named Group1. Group1 contains three members. The members are configured as shown in the following table. You discover that when User1 sends email messages to Group1, all of the messages are delivered to EX02 first. You need to identify why the email messages sent to Group1 are sent to EX02 instead. What should you identify? A. EX02 is configured as an expansion server. B. The arbitration mailbox is hosted 300-320 exam on EX02.C. Site2 has universal group membership caching enabled. D. Site2 is configured as a hub site. Correct Answer: A
Home / Português / Adjetivo



Adjetivo é a palavra que caracteriza os seres. Refere-se sempre a um substantivo explícito ou subentendido na frase, com o qual concorda em gênero e número.


Variação de gênero


Apresentam uma forma para o masculino e outra para o feminino.

Exemplo: menino esperto, menina esperta.


Apresentam uma única forma para o masculino e o feminino..

Exemplo: menino feliz, menina feliz

Variação de número

Adjetivos compostos

Regra geral – apenas o segundo elemento varia (em gênero ou em número) :

Território sul-americano – territórios sul-americanos
Tradição sul-americana
– tradições sul-americanas


Surdo-mudo – os dois elementos variam
Adjetivos referentes a cores, quando o segundo elemento é um substantivo: camisa verde-mar –
camisas verde-mar
Azul-marinho, azul celeste, furta-cor e sem-sal não variam: saia azul-celeste, saias azul-celeste

Variação de grau

Grau comparativo

1. De inferioridade – A rua é menos movimentada (do) que a praça.
2. De igualdade
– A rua é tão movimentada quanto (como) a praça.
3. De superioridade
– A rua é mais movimentada (do) que a praça.

Grau superlativo

1. Relativo

Quando apontamos algo que sobressai em um substantivo, em relação a um grupo.

Pode ser:

De superioridade – É a rua mais movimentada da cidade.
De inferioridade
– É a rua menos movimentada da cidade..

2. Absoluto

Analítico – Esta rua é pouco/ muito/ bastante movimentada Sintético – Esta rua é movimentadíssima.

Adjetivos – Palavra

Outra palavra que, na frase, se relaciona ao substantivo, é o adjetivo.

Adjetivo é a palavra que caracteriza o substantivo.

O adjetivo, ao caracterizar o substantivo, pode indicar: QUALIDADE(delicado, estúpido), ESTADO(confuso, calmo), LUGAR DE ORIGEM(brasileiro, carioca).

Formação do Adjetivo

Como o substantivo, o adjetivo pode ser:


É aquele que não deriva de outra palavra.




É aquele que deriva de outra palavra(geralmente de substantivos ou verbos).


Preguiçosa(subst. preguiça)
Amargurado(verbo armagurar)…


É aquele formado de apenas um radical.




É aquele formado com mais de um radical



Gênero do Adjetivo

Quanto ao gênero, os adjeyivos podem ser:


Possuem apenas uma forma, que se aplica tanto a substantivos masculinos como a substantivos femininos.


O moço feliz, a moça feliz
O interesse comum, a causa comum


Possuem duas formas: uma para o masculino e outra para o feminino.


O menino brincalhão, a menina brincalhona.

O gênero da maioria dos adjetivos biformes é formado pelas mesmas regras de flexão do substantivo.

Há, porém, alguns que não seguem essas regras:


Ateu, atéia
Plebeu, plebéia
Judeu, judia
Mau, má

Número do Adjetivo

O adjetivo simples varia em número para concordar com o substantivo a que se refere. Em geral, os adjetivos fazem o plural seguindo as mesmas regras do substantivo.

Plural dos adjetivos compostos

Apenas o último elemento é flexionado.



São invaráveis os que se referem a cores, quando o segundo elemento é um substantivo.




Surdo-mudo – surdos-mudos

Grau do Adjetivo

O adjetivo pode apresentar-se em dois graus: comparativo e superlativo.

Grau Comparativo


tão + adjetivo + quanto (como).

Ex.: Ele é tão bom quanto a irmã.


mais + adjetivo + que (do que).

Ex.: Ele é mais inteligente que a irmã


menos + adjetivo +que (do que).

Ex.: Ele é menos inteligente que a irmã.*bom= melhor(superioridade), pior(inferioridade)*grande=maior(superioridade), menor(inferioridade)

Grau superlativo

Ele pode ser:


Quando a qualidade de um ser é intensificada em relação a um conjunto de seres.

Ex.: Ele é o mais inteligente da classe.


Quando a qualidade de um ser é intensificada sem relação com outros seres.

Apresenta-se em duas formas:

Analítica: a intensificação se faz com o auxílio de palavras que dão idéia de intensidade(muito, extremamante…).

Ex.: Ele é muito inteligente.

Sintética: a intensificação se faz por meio do acréscimo de sufixos(-íssimo, -rimo, -imo).

Ex.: Ele é inteligentíssimo.

Locução Adjetiva

Para caracterizar o substantivo, em lugar de um adjetivo pode aparecer uma locução adjetiva, ou seja, uma expressão formada com mais de uma palavra e com valor de adjetivo.


Touca de bolinhas
Sapatos sem meias…

Adjetivos Pátrios

São denominados pátrios os adjetivos que indicam o lugar de origem, referindo-se a continentes, países, estados, cidades, etc…


Costa Rica-costarriquenho
João Pessoa-pessoense…

Adjetivo é a palavra que expressa as qualidades ou características dos seres.


Simples Número
Composto Grau
Primitivo Adjetivos Patrios
Derivado Locução Adjetiva

Quanto a Classificação o Adjetivo pode ser:

Simples São aqueles que tem um só elemento em sua formação. brasileiro, escuro, magro, cômico, bravo, simples…
Composto São aqueles que tem mais de um elemento em sua formação. luso-brasileiro, castanho-escuro, amarelo-canário…
Primitivo São aqueles que dão origem a outros adjetivos. belo, bom, forte, feliz, claro, branco, puro, magro…
Derivados Aqueles que são gerados de outros adjetivos. belíssimo, bondoso, pesudo, magrelo, gorducho

Quanto a Flexão o Adjetivo varia em:

Gênero O Adjetivo concorda com o seu substantivo, permanecendo no masculino ou no feminino.
Adjetivo Masculino porque se refere a substantivo masculino. Adjetivo Feminino porque se refere a substantivo feminino.
menino rico, homem valetão,
dia encantador, rio calmo…
menina rica, noite encantada mulher valentona, mesa farta
Número O Adjetivo concorda com o seu substantivo, permanecendo no singular ou no plural.
Adjetivo Singular por se referir a substantivo no singular. Adjetivo Plural por se referir a substantivo no plural.
vida apertada, amor cego, dia feliz, amor aterrador… vidas apertadas, amôres cegos, dias felizes…
Grau O Grau do Adjetivo exprime a intensidade das qualidades dos seres.

Dois são os Graus do Adjetivo:

Comparativo e Superlativo, cada um dêles compreendendo tipos:

Grau Comparativo Grau Superlativo
De Superioridade Analítico
De Superioridade Sintético
De Igualdade
De Inferioridade
Absoluto Sintético
Absoluto Analítico
Relativo de Superioridade
Relativo de Inferioridade
Adjetivos Adjetivos Pátrios
Locução Adjetiva

Os adjetivos admitem flexão em grau, gênero e número, de onde se obtém até 16 flexões para um único lexema adjetivo, como se vê na tabela a seguir:






Lindo Lind o
Linda Lind a
Lindos Lind o s
Lindas Lind a s
Lindinho Lind inh o
Lindinha Lind inh a
Lindinhos Lind inh o s
Lindinhas Lind inh a s
Lindão Lind ão
Lindões Lind ões
Lindona Lind ona
Lindonas Lind ona s
Lindíssimo Lind íssim o
Lindíssimos Lind íssim o s
Lindíssima Lind íssim a
Lindíssimas Lind íssim a s

Flexão em número

Os adjetivos seguem três regras para número:

Todos os adjetivos são flexionados em número.
Concordam com o número do substantivo que determinam.
Seguem os mesmos padrões de formação de número dos substantivos.

Flexão em gênero

Diferentemente dos substantivos, os adjetivos não têm gênero implícito, nem determinado pelo contexto. Parte dos adjetivos variam em gênero, para que concordem sintaticamente com os substantivos que determinam na frase.

Assim temos:

O garoto bonito. A garota bonita.
Ele é um jovem senhor. Ela é uma jovem senhora.

Nas duas primeiras frases percebemos que o adjetivo varia em gênero, e nas duas últimas, não ocorre flexão em gênero.

Flexão em grau

Os adjetivos admitem quatro flexões de grau: diminutiva, normal, aumentativa e superlativa, como, por exemplo, na série: Lindinha/linda/lindona/lindíssima.

O grau do adjetivo atua na intensidade do atributo que modifica o substantivo. O adjetivo no diminutivo indica que a qualidade portada tem uma intensidade fraca, por exemplo.

O grau superlativo é típico dos adjetivos e indica intensidade exagerada da qualidade.

Adjetivo é a palavra que qualifica os seres em termos de:

Expressão de uma qualidade


chocolate quente/gostoso/amargo …[chocolate: substantivo]

Expressão da aparência ou aspecto


mesa quadrada/preta/quebrada …[mesa: substantivo]

Apresentação do estado do ser


ventilador ligado/quebrado/emprestado …[ventilador: substantivo]

Na perspectiva funcional, considera-se adjetivo o termo que modifica um substantivo (ou qualquer palavra que exerça a função de substantivo) no sentido de lhe atribuir uma característica. Sob esse ponto de vista, qualquer palavra ou oração que funcione como um modificador deste tipo terá valor de adjetivo.

Assim são, por exemplo, os pronomes que indicam propriedade (meu, dele, etc.) ou as orações subordinadas do tipo: “Era ela mesma uma estrela que ofuscava a própria luz”

Há de se considerar, portanto, o contexto em que as palavras estão inseridas para se prosseguir na análise. As diversas situações da linguagem revelam que uma palavra, em princípio considerada adjetivo, pode funcionar como um substantivo.


“Os parentes vegetarianos nunca tinham vez em casa!” …[parentes: substantivo]

…[vegetarianos: adjetivo]

“Os vegetarianos nunca tinham vez em casa!” …[vegetarianos: substantivo]

Em termos sintáticos, os adjetivos, assim como qualquer outro termo determinante, devem estabelecer uma relação de concordância com o substantivo ao qual se referem. Desse modo, a grande maioria dos adjetivos sofre flexão em gênero (masculino ou feminino) e número (singular ou plural) de acordo com o termo ao qual está ligada.


[o] teatro reformado

[a] encomenda atrasada

Uso dos Adjetivos diante de Particípio

Não devemos utilizar os adjetivos em suas formas comparativa e superlativa sintética (“melhor”, por exemplo) diante de verbos no particípio. Os gramáticos recomendam que, nestes casos, o uso dos adjetivos nas formas comparativa e superlativa analítica (“mais bem”, por exemplo).


A professora é melhor informada do que imaginei. [Inadequado] A professora é mais bem informada do que imaginei. [Adequado]

Adjetivos – Gênero

Adjetivo é palavra que modifica o substantivo, atribuindo-lhe um estado, qualidade ou característica.

Portanto, o adjetivo também se refere aos seres; daí que a distinção feita entre o substantivo e o adjetivo não é semântica (de significado), e sim funcional (de função).


Homem bom
Pessoa doente
Mulher honesta
Dia chuvoso


O adjetivo pode ser primitivo, derivado, simples e pátrio.

I – Adjetivo Primitivo

É aquele que não deriva de outra palavra em português:

Marido fiel
Dinheiro falso
Vestido novo

II – Adjetivo Derivado

É o adjetivo que deriva de um substantivo, de um verbo ou de outro adjetivo:

Salto mortal > morte – mortal
Subst. adj. derivado
Coisa lamentável > lamentar – lamentável
Verbo adj. derivado

III – Adjetivo Simples

É o adjetivo que tem um único elemento:

Blusa verde
Produto brasileiro

IV – Adjetivo Composto

É o adjetivo formado por dois ou mais elementos:

Blusa verde-clara
Produto anglo-brasileiro

V – Adjetivo Pátrio ou Gentílico

É o adjetivo que se refere a nacionalidade ou a lugar de origem:

Selo holandês
Comida baiana


Em Gramática, chama-se locução à reunião de duas ou mais palavras com valor de uma só. Locução adjetiva é portanto, a reunião de duas ou mais palavras equivalente a um único adjetivo.

Geralmente, as locuções adjetivas são formadas por uma Preposição e um substantivo, como nos exemplos:

Dente de cão = (canino)
Água de chuva = (pluvial)

Ou por uma preposição e um advérbio, como no exemplos:

Pneus de trás = (traseiros)

Jornal de ontem

É bom atentar para o fato de que nem toda locução adjetiva possui um adjetivo correspondente, como em:

Mulher sem graça

Herói sem nenhum caráter

Em que as locuções destacadas são evidentemente adjetivas, apesar de não possuírem um adjetivo aquivalente:

Sem graça não é o mesmo que desgraçada!
Sem nenhum caráter não é o mesmo que descaracterizado!


O adjetivo pode variar em gênero, número e grau.

I – Flexão de Gênero

Quanto ao gênero, os adjetivos classificam-se em uniformes e biformes.

1 – Adjetivos biformes

São adjetivos que têm duas formas diferentes: uma para o masculino e outra para o feminino.

Veja os exemplos:

Copo vazio > panela vazia
Sapatos sujos > meias sujas

2 – Adjetivos uniformes

São adjetivos que têm uma só forma para indicar tanto o masculino quanto o feminino:

Cheiro suave > cor suave
Gato selvagem > gata selvagem

Formação de feminino

1 – Feminino dos adjetivos simples

a – Regra geral: troca-se o o por a:

Belo – bela
Alto – alta

b – Acrescenta-se a aos adjetivos terminados em u, ês e or:

Nu – nua
Francês – francesa

c – Adjetivos terminados em ão fazem o feminino em:

ã: homem cristão / mulher cristã
professor brincalhão / professora bincalhona

d – Adjetivos terminados em eu fazem o feminino em éia:

Governo europeu / revista européia
judeu > judia

2 – Feminino dos Adjetivos Compostos

Nos adjetivos compostos só o último elemento vai para o feminino:

Calção amarelo-claro / camisa amarelo-clara
Instrumento médico-cirurgico / máscara médico-cirurgica

II – Flexão de Número

Formação do plural

1 – Plural dos adjetivos simples

O adjetivo simples fica no singular ou vai para o plural, concordando com o substantivo a que se refere:

Rua larga / ruas largas
Criança feliz / crianças felizes

Os adjetivos que indicam nome de cor seguem também essa regra.

No entanto, se o nome da cor for um substantivo adjetivado, ele não sofre variação:

Camisa cinza / Camisas cinza
Gravata abóbora / gravatas abóbora

As palavras cinza e abóbora sào substantivos que podem ser empregados como adjetivos. Portanto, não variam.

2 – Plural dos adjetivos compostos

No adjetivo composto, só o último elemento vai para o plural:

Cantor norte-americano / cantores norte-americanos

Alguns adjetivos compostos não seguem essa regra.

a- São invariáveis azul-marinho e azul-celeste:

Sapato azul-marinho / sapatos azul-marinho
Camisa azul-celeste / camisas azul-celeste

b- São invariáveis os adjetivos compostos referentes a cores, quando o segundo elemento da composição for um substantivo:

Tecido verde-abacate / tecidos verde-abacate

c- Para formar o plural de sudo-mudo flexiona-se os dois elementos:

Menino sudo-mudo / menina surda-muda

III – Flexào de Grau


Ela ficou irritada com a notícia.
Ela ficou irritadíssima com a notícia.

Os dois adjetivos indicam a mesma característica, mas na segunda frase ocorre uma variaçào na intensidade. Isso significa que o adjetivo pode expressar graus diferentes de intensidade de uma característica que se atribui a um determinado ser.

Grau normal

Em geral , o adjetivo aparece em seu grau normal, como na primeira frase:

Ela ficou irritada com a notícia.

Para expressar as variações de intensidade, o adjetivo apresenta-se em dois graus diferentes:

Grau comparativo

Ele ficou mais irritado que você.
Ele ficou tão irritado quanto você.

Grau superlativo:

Ela ficou muito irritada.
Ela ficou irritadíssima

1 – Grau comparativo

O grau comparativo expressa os seguintes tipos de comparação:

a- Duas qualidades diferentes do mesmo ser:

João é gordo e alto.

Podemos comparar a intensidade destas duas características em João:

João é mais gordo do que alto. (o adjetivo gordo está no comparativo de superioridade)
João é tão gordo quanto alto.
(o adjetivo gordo está no comparativo de igualdade)
João é menos gordo que alto.
(o adjetivo gordo está no comparativo de inferioridade)

b- A mesma característica em dois ou mais seres:

Alberto é alto. Luís é alto.
Alberto é mais alto que Luis. (comparativo de superioridade)
Alberto é tão alto quanto Luis. (comparativo de igualdade)
Alberto é menos alto que Luis.(comparativo de inferioridade)

Fica fácil perceber que, para expressar o grau comparativo, não temos que mudar a forma do adjetivo.

Utilizamos as seguintes construções:

Para o comparativo de superioridade:

mais … que > Ele é mais alto que ela.
Mais … do que > Ele é mais alto do que ela.
…quero deixar bem claro que os gestos são mais importantes que os discursos.

Para o comparativo de igualdade:

tão … quanto > Ele é tão alto quanto ela.
Tão … como > Ele é tão alto como ela.
… como > Ele é alto como ela.

São muito comuns também, na língua falada do Brasil, as expressões que nem e feito para indicar o comparativo de igualdade.

Ele é alto que nem um gigante.
Ela ficou vermelha feito um pimentão.

Para o comparativo de inferioridade:

menos … que > Ele é menos alto que ela.

menos … do que > Ele é menos alto do que ela.

2 – Grau superlativo


muito nervoso – nervosíssimo

As formas muito nervoso e nervosíssimo expressam uma característica intensificada no seu grau máximo. O adjetivo nervoso, nesses casos, está no grau superlativo.

Veja outros exemplos de adjetivo no grau superlativo:

Sônia está se mostrando um mulher muito forte, mas está muito abalada.
O superlativo pode ser absoluto ou raltivo.

a- Superlativo absoluto

A qualidade apresenta-se no seu grau mais intenso. Quando se utiliza o superlativo absoluto, o ser de que se fala não aparece relacionado a outro.

Músculos muito fortes.
Músculos fortíssimos.

Conforme se vê os dois adjetivos têm o mesmo valor.

Portanto, o superlativo absoluto admite duas formas de expressão:

Forma analítica:

Ela é muito forte.
Ela é extremamente feliz.
Aquele pacote está muito pesado.

O adjetivo não foi flexionado. Para indicar a intensidade do grau, podemos empregar palavras como muito, extremamente, grandemente etc.

Forma sintética:

Ela é fortíssima
Ela é felicíssima.
Aquele pacote está pesadíssimo.

Neste caso, o adjetivo foi flexionado. Utilizou-se o sufixo íssimo para indicar intensidade.

b- Superlativo relativo

No superlativo relativo, a qualidade apresenta-se no seu grau mais intenso, em relação a outros seres do mesmo grupo. Vejamos.

O corredor se diz o mais veloz em relação aos demais corredores da Fórmula Indy.

O superlativo relativo pode ser:

De superioridade: Ela é a mais bonita da classe.
De inferioridade:
Ele é o menos bonito da classe.

Esse superlativo resulta de uma espécie de comparação.

Comparando uma característica de todos – a altura – teremos:

Rolando é o mais alto do time. ( superlativo relativo de superioridade)
Marcel é o menos alto do time. (superlativo relativo de inferioridade)

Como se vê, intensificamos a característica, mas em relaçào a um determinado grupo (o time). Por isso, este grau chama-se superlativo relativo.

Superlativo Absoluto Sintético

Esse superlativo merece um estudo mais aprofundado.

Para compor essa forma, seguimos determinadas regras:

1 – Acrescenta-se o sufixo -íssimo ao adjetivo:

Normal > normalíssimo
Fraco > fraquíssimo

2 – Os adjetivos terminados em -vel formam o superlativo absoluto sintético em -bílissimo:

Terrível > terribilíssimo
Confortável > confortabilíssimo

3 – Os adjetivos terminados em -z formam o superlativo absoluto sintético em -císsimo:

Feliz > felicíssimo
Feroz . ferocíssimo

4 – Os adjetivos terminados em -m formam o superlativo absoluto sintético em -níssimo:

Comum > comuníssimo


A função adjetiva básica é pois, a de adjunto adnominal.

Os homens maus

É facil perceber que o adjetivo pode ser adjunto adnominal de um substantivo em qualquer função sintática. Repare que o adjunto adnominal é um termo acessório da oração, pois sua ausênsia não compromete a significação da mesma.

A existência é frágil.





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Add a crawl database that contains the Litware knowledge base to the existing Search service application. B. Provision a new Search service application. Configure the service application to crawl the Litware knowledge base content. C. Set the MaxCrawlDatabase parameter to 6. D. Create a dedicated Microsoft SQL Server instance for the Litware crawl database. Correct Answer: B Explanation Explanation/Reference: The maximum number of crawl databases is 5 per Search service application so we need another Search service application. This maximum limit is increased to 15 with an Office 2013 update but the question doesn't mention that this update is installed so we have to assume the question was written before the update was released. QUESTION 3 A company uses SharePoint 2013 Server as its intranet portal. The Marketing department publishes many news articles, press releases, and corporate communications to the intranet home page. You need to ensure that the Marketing department pages do not impact intranet performance. Which two actions should you perform? (Each correct answer presents part of the solution. Choose two.) A. In Central Administration, set up a User Policy for the Super User and Super Reader accounts. B. Configure IIS to use the Super User and Super Reader accounts for caching. C. Use the Farm Configuration Wizard to configure the Super User and Super Reader accounts. D. Use Windows PowerShell to add the Super User and Super Reader accounts. Correct Answer: AD Explanation Explanation/Reference: A: The way to correct this problem is to first create two normal user accounts in AD. These are not service accounts. You could call them domain\superuser and domain\superreader, but of course that's up to you. The domain\superuser account needs to have a User Policy set for that gives it Full Control to the entire web application. D: If you are using any type of claims based authentication you will need to use Windows PowerShell. And Windows PowerShell is the hipper more modern and sustainable option anyway. If you are using classic mode authentication run the following cmdlets on one of your SharePoint servers: $w = Get-SPWebApplication "http:///" $w.Properties["portalsuperuseraccount"] = "domain\superuser" $w.Properties["portalsuperreaderaccount"] = "domain\superreader" $w.Update() If you are using claims based authentication run these cmdlets on one of your SharePoint servers: $w = Get-SPWebApplication "http:///" $w.Properties["portalsuperuseraccount"] = "i:0#.w|domain\superuser" $w.Properties["portalsuperreaderaccount"] = "i:0#.w|domain\superreader" $w.Update() Note: * If you have a SharePoint Publishing site and you check the event viewer every once in a while you might see the following warning in there: Object Cache: The super user account utilized by the cache is not configured. This can increase the number of cache misses, which causes the page requests to consume unneccesary system resources. To configure the account use the following command 'stsadm -o setproperty -propertynameportalsuperuseraccount -propertyvalue account -urlwebappurl'. The account should be any account that has Full Control access to the SharePoint databases but is not an application pool account. Additional Data: Current default super user account: SHAREPOINT\system This means that the cache accounts for your web application aren't properly set and that there will be a lot of cache misses. If a cache miss occurs the page the user requested will have to be build up from scratch again. Files and information will be retrieved from the database and the file system and the page will be rendered. This means an extra hit on your SharePoint and database servers and a slower page load for your end user. Reference: Resolving "The super user account utilized by the cache is not configured." QUESTION 4 You are managing a SharePoint farm. Diagnostic logs are rapidly consuming disk space. You need to minimize the amount of log data written to the disk. Which two actions should you perform? (Each correct answer presents part of the solution. Choose two.) A. Set the log event level to Information. B. Set the log event level to Verbose. C. Set the log trace level to Medium. D. Set the log trace level to Verbose. E. Set the log event level to Warning. F. Set the log trace level to Monitorable. Correct Answer: EF Explanation Explanation/Reference: E: Event Levels Warning, Level ID 50 Information, Level ID: 80 Verbose, Level ID: 100 F: Trace levels: Monitorable: 15 Medium: 50 Verbose: 100 Note: When using the Unified Logging System (ULS) APIs to define events or trace logs, one of the values you must supply is the ULS level. Levels are settings that indicate the severity of an event or trace and are also used for throttling, to prevent repetitive information from flooding the log files. Reference: Trace and Event Log Severity Levels QUESTION 5 A company's SharePoint environment contains three web applications. The root site collections of the web applications host the company intranet site, My Sites, and a Document Center. SharePoint is configured to restrict the default file types, which prevents users from uploading Microsoft Outlook Personal Folder (.pst) files. The company plans to require employees to maintain copies of their .pst files in their My Site libraries. You need to ensure that employees can upload .pst files to My Site libraries. In which location should you remove .pst files from the blocked file types? A. The File Types area of the Search service application section of Central Administration B. The General Security page in the site settings for the site collection C. The Blocked File Types page in the site settings for the site collection D. The General Security section of the Security page of Central Administration Correct Answer: D Explanation