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QUESTION 1 You have a hybrid Exchange Server 2016 organization. Some of the mailboxes in the research department are hosted on-premises. Other mailboxes in the research department are stored in Microsoft Office 365. You need to search the mailboxes in the research department for email messages that contain a specific keyword in the message body. What should you do? A. From the Exchange Online Exchange admin center, search the delivery reports. B. Form the on-premises Exchange center, search the delivery reports. C. From the Exchange Online Exchange admin SY0-401 exam center, create a new In-Place eDiscovery & Hold. D. From the Office 365 Compliance Center, create a new Compliance Search. E. From the on-premises Exchange admin center, create a new In-Place eDiscovery & Hold. Correct Answer: E QUESTION 2 You have an Exchange Server 2016 organization. You plan to enable Federated Sharing. You need to create a DNS record to store the Application Identifier (AppID) of the domain for the federated trust. Which type of record should you create? A. A B. CNAME C. SRV D. TXT Correct Answer: D QUESTION 3 Your company has an Exchange Server 2016 200-310 exam Organization. The organization has a four- node database availability group (DAG) that spans two data centers. Each data center is configured as a separate Active Directory site. The data centers connect to each other by using a high-speed WAN link. Each data center connects directly to the Internet and has a scoped Send connector configured. The company's public DNS zone contains one MX record. You need to ensure that if an Internet link becomes unavailable in one data center, email messages destined to external recipients can 400-101 exam be routed through the other data center. What should you do? A. Create an MX record in the internal DNS zone B. B. Clear the Scoped Send Connector check box C. Create a Receive connector in each data center. D. Clear the Proxy through Client Access server check box Correct Answer: AQUESTION 4 Your network contains a single Active Directory forest. The forest contains two sites named Site1 and Site2. You have an Exchange Server 2016 organization. The organization contains two servers in each site. You have a database availability group (DAG) that spans both sites. The file share witness is in Site1. If a power failure occurs at Site1, you plan to mount the databases in Site2. When the power is restored in Site1, you Cisco CCNP Security 300-207 exam SITCS need to prevent the databases from mounting in Site1. What should you do? A. Disable AutoReseed for the DAG. B. Implement an alternate file share witness. C. Configure Datacenter Activation Coordination (DAC) mode. D. Force a rediscovery of the EX200 exam network when the power is restored. Correct Answer: C QUESTION 5 A new company has the following: Two offices that connect to each other by using a low-latency WAN link In each office, a data center that is configured as a separate subnet Five hundred users in each office You plan to deploy Exchange Server 2016 to the network. You need to recommend which Active Directory deployment to use to support the Exchange Server 2016 deployment What is the best recommendation to achieve the goal? A. Deploy two forests that each contains one site and one site link. Deploy two domain controllers to each forest. In each forest configure one domain controller as a global catalog server B. Deploy one forest that contains one site and one site link. Deploy four domain controllers. Configure all of the domain controllers as global catalog servers. C. Deploy one forest that contains two sites and two site links. Deploy two domain controllers to each site in each site, configure one domain controller as a global catalog server D. Deploy one forest that contains two sites and one site link. Deploy two domain controllers to each site. Configure both domain controllers as global catalog servers Correct Answer: C QUESTION 6 How is the IBM Content Template Catalog delivered for installation? A. as an EXE file B. as a ZIP file of XML files C. as a Web Appli cati on Archive file D. as a Portal Application Archive file Correct Answer: D QUESTION 7 Your company has a data center. The data center contains a server that has Exchange Server 2016 and the Mailbox server role installed. Outlook 300-101 exam anywhere clients connect to the Mailbox server by using thename The company plans to open a second data center and to provision a database availability group (DAG) that spans both data centers. You need to ensure that Outlook Anywhere clients can connect if one of the data centers becomes unavailable. What should you add to DNS? A. one A record B. two TXT records C. two SRV records D. one MX record Correct Answer: A QUESTION 8 You have an Exchange Server 2016 EX300 exam organization. The organization contains a database availability group (DAG). You need to identify the number of transaction logs that are in replay queue. Which cmdlet should you use? A. Test-ServiceHealth B. Test-ReplicationHealth C. Get-DatabaseAvailabilityGroup D. Get-MailboxDatabaseCopyStatus Correct Answer: D QUESTION 9 All users access their email by using Microsoft Outlook 2013 From Performance Monitor, you discover that the MSExchange Database\I/O Database Reads Average Latency counter displays values that are higher than normal You need to identify the impact of the high counter values on user connections in the Exchange Server organization. What are two client connections 400-051 exam that will meet performance? A. Outlook on the web B. IMAP4 clients C. mobile devices using Exchange ActiveSync D. Outlook in Cached Exchange ModeE. Outlook in Online Mode Correct Answer: CE QUESTION 10 You work for a company named Litware, Inc. that hosts all email in Exchange Online. A user named User1 sends an email message to an Pass CISCO 300-115 exam - test questions external user User 1 discovers that the email message is delayed for two hours before being delivered. The external user sends you the message header of the delayed message You need to identify which host in the message path is responsible for the delivery delay. What should you do? A. Review the contents of the protocol logs. B. Search the message tracking logs. C. Search the delivery reports 200-355 exam for the message D. Review the contents of the application log E. Input the message header to the Exchange Remote Connectivity Analyzer Correct Answer: E QUESTION 11 You have an Exchange Server 2016 organization. The organization contains three Mailbox servers. The servers are configured as shown in the following table You have distribution group named Group1. Group1 contains three members. The members are configured as shown in the following table. You discover that when User1 sends email messages to Group1, all of the messages are delivered to EX02 first. You need to identify why the email messages sent to Group1 are sent to EX02 instead. What should you identify? A. EX02 is configured as an expansion server. B. The arbitration mailbox is hosted 300-320 exam on EX02.C. Site2 has universal group membership caching enabled. D. Site2 is configured as a hub site. Correct Answer: A
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Classificação dos Verbos


 Os verbos classificam-se em:

Verbos Regulares:

Verbos regulares são aqueles que não sofrem alterações no radical: cantar, vender, partir.

Verbos Irregulares:

Verbos irregulares são aqueles que sofrem pequenas alterações no radical:

fazer = faço, fazes; fiz, fizeste.

Verbos Anômalos:

Verbos anômalos são aqueles que sofrem grandes alterações no radical:

ser = sou, é, fui, era, serei.

Verbos Defectivos:

Verbos defectivos são aqueles que não possuem conjugação completa:

falir, reaver, precaver= não possuem as 1ª, 2ª e 3ª pes. do presente do indicativo e o presente do subjuntivo inteiro.

Verbos Abundantes:

Verbos abundantes são aqueles que apresentam duas formas de mesmo valor.

Geralmente ocorrem no particípio: particípio regular, terminado em -ado ou -ido, usado na voz ativa, com o auxiliar ter ou haver; particípio irregular, com outra terminação diferente, usado na voz passiva, com o auxiliar ser ou estar.

Exemplos de verbos abundantes:

aceitar: aceitado e aceito
acender: acendido e aceso
contundir: contundido e contuso
eleger: elegido e eleito
entregar: entregado e entregue
enxugar: enxugado e enxuto
expulsar: expulsado e expulso
imprimir: imprimido e impresso
limpar: limpado e limpo
murchar: murchado e murcho
suspender: suspendido e suspenso
tingir: tingido e tinto

Obs.: Os verbos abrir, cobrir, dizer, escrever, fazer, pôr, ver e vir só possuem o particípio irregular: aberto, coberto, dito, escrito, feito, posto, visto e vindo.

Classificação dos Verbos – Exemplo

Os verbos classificam-se em:

a) Regular: quando segue o modelo da conjugação. Para se saber se um verbo é regular ou não, basta conjugá-lo no presente do indicativo e no pretérito perfeito do indicativo. Se ele for regular nesses dois tempos, será regular nas demais formas.


Presente do indicativo


Pretérito perfeito do indicativo


Observe que na conjugação do verbo CANTAR o radical permaneceu o mesmo em todas as formas.

b) Irregular: quando se afasta do modelo da conjugação. Para se saber se um verbo é irregular, deve-se conjugá-lo no presente do indicativo e no pretérito perfeito do indicativo. Se houver qualquer irregularidade, ela se manifestará em um desses dois tempos.


Presente do indicativo


Pretérito perfeito do indicativo


Observe que, na primeira pessoa do singular do presente do indicativo, o radical do verbo PEDIR altera-se para PEÇ; daí a irregularidade do verbo.


Há casos em que a irregularidade do verbo se apresenta não no radical, mas nas desinências.

Verifique a conjugação do verbo ESTAR: est-ou, est-ás, est-ão.

c) Anômalo: quando na sua conjugação verificam-se vários radicais.

Exemplos: verbo SER e verbo IR.

Presente do indicativo Futuro do presente Pret. Perf. Ind.
sou vou serei irei fui fui
és vais serás irás foste foste
é vai será irá foi foi
somos vamos seremos iremos fomos fomos
sois ides sereis ireis fostes fostes
são vão serão irão foram foram


d) Defectivo: quando não apresenta certas formas.

Exemplos: verbo FALIR e verbo ABOLIR.

Presente do indicativo Presente do subjuntivo
Falir Abolir    
  abole (não há) (não há)
falimos abolimos    
falis abolis    

Consideram-se defectivos os verbos impessoais, tais como CHOVER, VENTAR, ANOITECER, etc.

Outros verbos defectivos: BANIR, COLORIR, DEMOLIR, EXTORQUIR, etc.

e) Abundantes: quando possuem duas ou mais formas de idêntico valor. A abundância do verbo ocorre com maior freqüência no particípio de alguns verbos, que, além da forma regular, apresentam outra forma, denominada irregular ou abundante.

Quando o verbo apresenta duplo particípio, deve-se usar a forma regular com os auxiliares TER e HAVER e a forma irregular com os auxiliares SER e ESTAR.

Ex.: A polícia havia DISPERSADO o grupo.
As folhas estavam DISPERSAS no chão.
A chuva tinha EXTINGUIDO o fogo.
A raça humana seria EXTINTA pelas explosões atômicas.

f) Auxiliar: quando se junta a um outro verbo, denominado principal, ampliando-lhe a significação. O conjunto verbo auxiliar + verbo principal recebe o nome de locução verbal.

Ex.: Amanhã poderá chover. Tínhamos viajado.

Observe no exemplo que o verbo auxiliar, ao juntar-se ao verbo principal, alarga-lhe a significação, conferindo-lhe idéia de possibilidade.


Formas rizotônicas são aquelas em que o acento tônico recai no radical.

trabalh-o, trabalh-as

Formas arrizotônicas são aquelas em que o acento tônico recai na terminação.

trabalh-amos, trabalh-ei


Indica a ação no momento da fala.

Presente – CANTO, CANTAS, etc.

Indica ação
Indica ação
do presente
do pretérito


Indicativo – Indica um fato real.
(presente) (imperf.) (futuro)
Subjuntivo – Indica um fato hipotético.
Que eu CANTE Se eu CANTASSE Quando eu CANTAR
(presente) (imperf.) (futuro)
Imperativo – Indica um pedido, uma ordem.
CANTA (tu) CANTEM (vocês)


Infinitivo Impessoal
É para eu CANTAR


Gerúndio – CANTANDO
Particípio – CANTADO


ATIVA – quando o sujeito pratica a ação.

Ex.: Ela observa a paisagem.

PASSIVA – Quando o sujeito sofre a ação.


SINTÉTICA (pronominal)
Ex.: Observa-se a paisagem.
P.A. suj.
ANALÍTICA (com o verbo SER)
Ex.: A paisagem é observada por ela.

REFLEXIVA – Quando o sujeito pratica e sofre a ação.

Ex.: Ela se observa no espelho.


O MODO IMPERATIVO indica um pedido ou uma ordem. Por isso não tem a 1ª pessoa do singular (EU).

Pode ser AFIRMATIVO ou NEGATIVO e é formado do presente do indicativo e do presente do subjuntivo.


Pres. Ind. IMPERAT. AFIRM.   Pres. Subj.   IMPERAT. NEG.
ESCREVO _______________   ESCREVA   ______________


Pres. Ind. IMPERAT. AFIRM.   Pres. Subj.   IMPERAT. NEG.
Parto   Parta  
Partes – S PARTE (tu)   Partas -> Não PARTAS (tu)
Parte PARTA (você) <- Parta -> Não PARTA (você)
Partimos PARTAMOS (nós) <- Partamos -> Não PARTAMOS (nós)
Partis – S PARTI (vós)   Partais -> Não PARTAIS (vós)
Partem PARTAM (vocês) <- Partam -> Não PARTAM (vocês)

Exceção: verbo SER

SÊ (tu)
SEDE (vós)


Da 1ª pessoa do presente do indicativo deriva o presente do subjuntivo. Dos dois presentes deriva o modo imperativo.

Pres. Ind. Pres. Subj. Imperat. Af. Imperat. Neg.
fujo fuja __________ __________
foges fujas foge (tu) não fujas (tu)
foge fuja fuja (você) não fuja (vocês)
fugimos fujamos fujamos (nós) não fujamos (nós)
fugis fujais fugi (vós) não fujais (vós)
fogem fujam fujam (vocês) não fujam (vocês)

Da 3ª pessoa do plural do pret. perf. do indicat. formam-se três outros tempos: pretérito mais-que-perfeito, fut. do subj., imperf. dos subj.

Pret. perf. ind. Pret. M. Q. P. Fut. subj. Imperf. subj.
bebi bebera beber bebesse
bebeste beberas beberes bebesses
bebeu bebera beber bebesse
bebemos bebêramos bebermos bebêssemos
bebestes bebêreis beberdes bebêsseis
beberam beberam beberem bebessem


1. Verbos terminados em EAR: PASSEAR, NOMEAR, FREAR, PENTEAR, etc.

Presente Indicativo Pres. Subjuntivo Pret. Perf. Ind.
nomei-o nomei-e nomeei
nomei-as nomei-es nomeaste
nomei-a nomei-e nomeou
nome-amos nome-emos nomeamos
nome-ais nome-eis nomeastes
nomei-am nomei-em nomearam

Obs.: São IRREGULARES porque recebem um i nas formas rizotônicas.

2. Verbos terminados em IAR:


Presente Indicativo Pres. Subjuntivo Pret. Perf. Ind.
nomei-o nomei-e nomeei
nomei-as nomei-es nomeaste
nomei-a nomei-e nomeou
nome-amos nome-emos nomeamos
nome-ais nome-eis nomeastes
nomei-am nomei-em nomearam

Obs.: São todos REGULARES



Estes são irregulares porque recebem um “E” nas formas rizotônicas.

3. PÔR e seus derivados: COMPOR, DISPOR, SUPOR, REPOR, etc.

Pret. Perf. Ind. M. Q. Perfeito Fut. Subj. Pret. Imp. Subj.
supus supusera supuser supusesse
supuseste supuseras supuseres supusesses
supôs supusera supuser supusesse
supusemos supuséramos supusermos supuséssemos
supusestes supuséreis supuserdes supusésseis
supuseram supuseram supuserem supusessem

4. TER e seus derivados: DETER, MANTER, CONTER, OBTER, ENTRETER, etc.

Pres. Ind. Pret. Imp. Ind. Pret. Perf. Ind.
entretenho entretinha entretive
entreténs entretinhas entretiveste
entretém entretinha entreteve
entretemos entretínhamos entretivemos
entretendes entretínheis entretivestes
entretêm entretinham entretiveram
Pret. M. Q. Perfeito Fut. Subjuntivo Pret. Imp. Subj.
entretivera entretiver entretivesse
entretiveras entretiveres entretivesses
entretivera entretiver entretivesse
entretivéramos entretivermos entretivéssemos
entretivéreis entretiverdes entretivésseis
entretiveram entretiverem entretivessem


Pres. Indicativo Pret. Perf. Ind. M. Q. Perfeito
prevejo previ previra
prevês previste previras
prevê previu previra
prevemos previmos prevíramos
prevedes previstes prevíreis
prevêem previram previram
Fut. Subj. Pret. Imp. Subj.  
previr previsse
previres previsses
previr previsse
previrmos prevíssemos
previrdes prevísseis
previrem previssem

6. VIR e seus derivados:


Pres. Ind. Pret. Imp. Ind. Pret. Perf. Ind. Fut. Subj.
intervenho intervinha intervim intervier
intervéns intervinhas intervieste intervieres
intervém intervinha interveio intervier
intervimos intervínhamos interviemos interviermos
intervindes intervínheis interviestes intervierdes
intervêm intervinham intervieram intervierem
Pret. Imp. Subj. Gerúndio e Particípio  
interviesse intervindo

7. PRECAVER-SE (defectivo)

Pres. Ind. Pres. Subj.
Eu –
Tu –
Ele –
Nós nos precavemos
Vós vos precaveis
Eles –

OBS.: Nos demais tempos, ele é conjugado normalmente.

Pret. Perf. Ind. Fut. Pres.
precavi precaverei
precaveste precaverás
precaveu precaverá
precavemos precaveremos
precavestes precavereis
precaveram precaverão

8. REAVER (defectivo) – conjuga-se como HAVER, mas só existe onde o verbo HAVER tem a letra “V”.

Pres. Ind. Pres. Subj


Pret. Perf. Ind. Pret. M. Q. Perf.
reouve reouvera
reouveste reouveras
reouve reouvera
reouvemos reouvéramos
reouvestes reouvéreis
reouveram reouveram


Pres. Ind. Pret. Perf. Ind. Pret. M. Q. Perf.
provejo provi provera
provês proveste proveras
provê proveu provera
provemos provemos provêramos
provedes provestes provêreis
provêem proveram proveram


Pres. Ind. Pres. Subj.
valho valha
vales valhas
vale valha
valemos valhamos
valeis valhais
valem valham


Pres. Ind. Pres. Subj. Pret. Perf. Ind.
caibo caiba coube
cabes caibas coubeste
cabe caiba coube
cabemos caibamos coubemos
cabeis caibais coubestes
cabem caibam couberam

12. CRER (conjuga-se como LER)

Pres. Ind. Pres. Subj. Pret. Imp. Ind. Pret. Perf. Ind.
creio creia cria cri
crês creias crias creste
crê creia cria creu
cremos creiamos críamos cremos
credes creiais críeis crestes
crêem creiam criam creram


Pres. Ind. Pres. Subj. Pret. Perf. Ind.
águo ágüe agüei
águas ágües aguaste
água ágüe aguou
aguamos agüemos aguamos
aguais agüeis aguastes
águam ágüem aguaram


Pres. Ind. Pres. Subj. Pret. Perf. Ind.
averiguo averigúe averigüei
averiguas averigúes averiguaste
averigua averigúe averiguou
averiguamos averigüemos averiguamos
averiguais averigüeis averiguastes
averiguam averigúem averiguaram


Pres. Ind. Pres. Subj.
rio ria
ris rias
ri ria
rimos riamos
rides riais
riem riam

16. SUAR

Pres. Ind. Pres. Subj.
suo sue
suas sues
sua sue
suamos suemos
suais sueis
suam suem

17. FAZER e derivados:


Fut. do Pres. Fut. do Pret. Fut. Subj. Imperf. Subj.
satisfarei satisfaria satisfizer satisfizesse
satisfarás satisfarias satisfizeres satisfizesses
satisfará satisfaria satisfizer satisfizesse
satisfaremos satisfaríamos satisfizermos satisfizéssemos
satisfareis satisfaríeis satisfizerdes satisfizésseis
satisfarão satisfariam satisfizerem satisfizessem

Classificação dos verbos quanto à flexão

Quanto à flexão, os verbos podem ser classificados nas seguintes categorias:

Defectivos e


São verbos que se , ao se flexionar, obedecem a um mesmo paradigma e não alteram radical; apresentam, ainda, desinências comuns da conjugação:

1a. conjugação: amo, amei, amarei, amasse, amaria
2ª conjugação: como, comi, comerei, comesse, comeria
3a. conjugação: saio, sais, saí, sairei, saísse, sairia


São verbos que, ao serem flexionados, afastam-se do paradigma dos verbos pertencentes à sua conjugação e apresentam flexões alteradas ou desviadas no radical e desinências:

dar: dou, dei, desse, daria
trazer: trago, trazes, trouxesse, traria
peço, pedes, pedi, pedísseis, pediremos


São verbos ditos “anormais”, irregulares de fato, têm mais de um radical quando conjugado:

ir: vou, iremos, ria, ia, fui
ser: és, sou, fui, fomos


São verbos “com defeitos” , não podendo ser conjugados em todas as pessoas, tempos e modos, têm o que podemos chamar de “conjugação incompleta”

colorir, falir, abolir, precaver, demolir, chover, trovejar, amanhecer.


O verbo computar, em muitas gramáticas, ainda é tido e visto como defectivo. Não acredite nisso. É que, por motivos eufônicos, isso há muito tempo, considerava-se impertinente o uso de tal verbo. Hoje, em plena era dos computadores, impossível não reconhecê-lo como regular: eu computo, tu computas, ele computa, nós computamos. E por aí vai…


Existem alguns verbos defectivos que, no presente do indicativo, deixam de ser conjugados apenas na primeira pessoa do singular: abolir e colorir, por exemplo:

eu – eu–
tu colores tu aboles
ele colore ele abole
nós colorimos nós abolimos
vós coloris vós aboliseles colorem eles abolem

Conseqüentemente, se não apresentam primeira pessoa do Presente do Indicativo, também não apresentam os tempos verbais que daí se derivam: Presente do Subjuntivo e Imperativo Negativo.

Com relação ao Imperativo Negativo, só terão as pessoas originárias do Presente do Indicativo, tu e vós:

colore tu abole tu

colori vós aboli vós


Existem alguns verbos defectivos que, no Presente do Indicativo, só podem ser conjugados na 1a e 2a pessoas do plural, nas formas nós e vós. Dessa forma, tais verbos não possuem também o Presente do Subjuntivo ou Imperativo Negativo. Entre eles estão os verbos adequar, combalir, comedir-se, falir, foragir-se, precaver, reaver e remir.

Para o Presente do Indicativo, temos:

nós precavemos

vós precaveis

Portanto, o Imperativo Afirmativo só terá uma única pessoa:

precavei vós

Cuidado com o verbo precaver que não é derivado nem de ver, nem de vir.

Dessa maneira, não existem expressões que voc6e ouve comumente: precavejo, precavo, precavenho.

Outra armadilha para quem quer conjugar bem os verbos é o reaver: conjugado como o verbo haver, só pode ser conjugado nas formas onde, originalmente, o verbo haver tenha a letra v: reouve, reouvemos, reouver. A forma reavi, abominável em todos os sentidos, não existe.


Os chamados verbos impessoais, são apenas conjugados na terceira pessoa do singular: Há muitos exemplos disso; além do verbo haver, são impessoais os que indiquem não metaforicamente fenômenos da natureza: trovejar, amanhecer, anoitecer, chover, relampejar, alvorecer.

Os verbos unipessoais são os que exprimem:

vozes de animais: latir, miar, relinchar e são usados na terceira pessoa ( singular e plural: Os cães latiam/ O gato miou.

acontecimentos, necessidades: acontecer, convir, ocorrer, suceder.

abundantes: São os verbos que têm formas variantes no particípio ( e em algumas pessoas especais). Além das formas regulares, em –ado e –ido, existem também as chamadas curtas, encurtadas, breves ou irregulares:

Os chamados particípios irregulares deram adjetivos cotidianamente usados:

aceitar aceitado aceito
entregar entregado entregue
enxugar enxugado enxuto
expressar expressado expresso
isentar isentado isento, etc

Classificação Quanto à Flexão

a) Regulares: Quando o radical não sofre variações e as desinências seguem o paradigma.

b) Irregulares: Quando sofrem variações no radical ou quando não seguem as desinências do paradigma (perder, ferir, dar etc.).


Não são irregulares verbos que trocam letras por exigências ortográficas, como “agir” e “ficar”.

c) Anômalos: São os verbos “ser” e “ir”, porque, na conjugação, trocam de radical.

d) Defectivos: Quando não têm certas formas (abolir, falir, latir).

e) Abundantes: Quando possuem duas ou mais formas equivalentes (suspender, entregar, matar).


Com os auxiliares TER e HAVER, usa-se o particípio regular. (O diretor tem suspendido muitos alunos.)

Com os auxiliares SER e ESTAR, usa-se o particípio irregular. (Os alunos foram suspensos.)

Classificação dos Verbos

Os verbos são classificados em: regulares, irregulares, defectivos, abundantes e anômalos.

Regulares: são aqueles em que o radical permanece o mesmo em toda conjugação.

Exemplo: verbo cantar.

Presente Pretérito
radical terminação radical terminação
Cant o Cant ei
Cant as Cant aste
Cant a Cant ou
Cant amos Cant amos
Cant ais Cant astes
Cant am Cant aram

Irregulares: são os verbos cujos radicais se alteram ou cujas terminações não seguem o modelo da conjugação a que pertence.

Exemplo: verbo ouvir.

Presente Pretérito
radical terminação radical terminação
Ouç o Ouv i
Ouv es Ouv iste
Ouv e Ouv iu
Ouv imos Ouv imos
Ouv is Ouv istes
Ouv em Ouv iram

Defectivos: são aqueles que não têm todas as conjugações.

Exemplo: verbo abolir e verbo reaver.

Presente do Indicativo

Eu –
Tu aboles
Ele abole
Nós abolimos
Vós abolis
Eles abolem

Presente do Indicativo

Eu –
Tu –
Ele –
Nós reavemos
Vós reaveis
Eles –

Abundantes: apresentam duas ou mais formas equivalentes.

Exemplo: verbo aceitar: aceitado – aceito
Fritar: fritado – frito
Limpar: limpado – limpo

Anômalos: suas conjugações incluem mais de um radical.

Exemplo: verbo ser: sede – era
Ir: vou, fui, irei.





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QUESTION 1 You are managing a SharePoint farm in an Active Directory Domain Services (AD DS) domain. You need to configure a service account to use domain credentials. What should you do first? A. Configure the service account to use a domain user account. B. Register the domain credentials in the Farm Administrators group. C. Configure the service account to use a local user account. D. Register the domain credentials as a SharePoint managed account. Correct Answer: D Explanation QUESTION 2 A company named Contoso, Ltd. has a SharePoint farm. The farm has one Search service application configured. The Search service application contains five crawl databases, all of which contain content. Contoso plans to crawl knowledge base content from its partner company Litware, Inc. The knowledge base content must be stored in a dedicated crawl database. You need to configure crawling. What should you do? A. Add a crawl database that contains the Litware knowledge base to the existing Search service application. B. Provision a new Search service application. Configure the service application to crawl the Litware knowledge base content. C. Set the MaxCrawlDatabase parameter to 6. D. Create a dedicated Microsoft SQL Server instance for the Litware crawl database. Correct Answer: B Explanation Explanation/Reference: The maximum number of crawl databases is 5 per Search service application so we need another Search service application. This maximum limit is increased to 15 with an Office 2013 update but the question doesn't mention that this update is installed so we have to assume the question was written before the update was released. QUESTION 3 A company uses SharePoint 2013 Server as its intranet portal. The Marketing department publishes many news articles, press releases, and corporate communications to the intranet home page. You need to ensure that the Marketing department pages do not impact intranet performance. Which two actions should you perform? (Each correct answer presents part of the solution. Choose two.) A. In Central Administration, set up a User Policy for the Super User and Super Reader accounts. B. Configure IIS to use the Super User and Super Reader accounts for caching. C. Use the Farm Configuration Wizard to configure the Super User and Super Reader accounts. D. Use Windows PowerShell to add the Super User and Super Reader accounts. Correct Answer: AD Explanation Explanation/Reference: A: The way to correct this problem is to first create two normal user accounts in AD. These are not service accounts. You could call them domain\superuser and domain\superreader, but of course that's up to you. The domain\superuser account needs to have a User Policy set for that gives it Full Control to the entire web application. D: If you are using any type of claims based authentication you will need to use Windows PowerShell. And Windows PowerShell is the hipper more modern and sustainable option anyway. If you are using classic mode authentication run the following cmdlets on one of your SharePoint servers: $w = Get-SPWebApplication "http:///" $w.Properties["portalsuperuseraccount"] = "domain\superuser" $w.Properties["portalsuperreaderaccount"] = "domain\superreader" $w.Update() If you are using claims based authentication run these cmdlets on one of your SharePoint servers: $w = Get-SPWebApplication "http:///" $w.Properties["portalsuperuseraccount"] = "i:0#.w|domain\superuser" $w.Properties["portalsuperreaderaccount"] = "i:0#.w|domain\superreader" $w.Update() Note: * If you have a SharePoint Publishing site and you check the event viewer every once in a while you might see the following warning in there: Object Cache: The super user account utilized by the cache is not configured. This can increase the number of cache misses, which causes the page requests to consume unneccesary system resources. To configure the account use the following command 'stsadm -o setproperty -propertynameportalsuperuseraccount -propertyvalue account -urlwebappurl'. The account should be any account that has Full Control access to the SharePoint databases but is not an application pool account. Additional Data: Current default super user account: SHAREPOINT\system This means that the cache accounts for your web application aren't properly set and that there will be a lot of cache misses. If a cache miss occurs the page the user requested will have to be build up from scratch again. Files and information will be retrieved from the database and the file system and the page will be rendered. This means an extra hit on your SharePoint and database servers and a slower page load for your end user. Reference: Resolving "The super user account utilized by the cache is not configured." QUESTION 4 You are managing a SharePoint farm. Diagnostic logs are rapidly consuming disk space. You need to minimize the amount of log data written to the disk. Which two actions should you perform? (Each correct answer presents part of the solution. Choose two.) A. Set the log event level to Information. B. Set the log event level to Verbose. C. Set the log trace level to Medium. D. Set the log trace level to Verbose. E. Set the log event level to Warning. F. Set the log trace level to Monitorable. Correct Answer: EF Explanation Explanation/Reference: E: Event Levels Warning, Level ID 50 Information, Level ID: 80 Verbose, Level ID: 100 F: Trace levels: Monitorable: 15 Medium: 50 Verbose: 100 Note: When using the Unified Logging System (ULS) APIs to define events or trace logs, one of the values you must supply is the ULS level. Levels are settings that indicate the severity of an event or trace and are also used for throttling, to prevent repetitive information from flooding the log files. Reference: Trace and Event Log Severity Levels QUESTION 5 A company's SharePoint environment contains three web applications. The root site collections of the web applications host the company intranet site, My Sites, and a Document Center. SharePoint is configured to restrict the default file types, which prevents users from uploading Microsoft Outlook Personal Folder (.pst) files. The company plans to require employees to maintain copies of their .pst files in their My Site libraries. You need to ensure that employees can upload .pst files to My Site libraries. In which location should you remove .pst files from the blocked file types? A. The File Types area of the Search service application section of Central Administration B. The General Security page in the site settings for the site collection C. The Blocked File Types page in the site settings for the site collection D. The General Security section of the Security page of Central Administration Correct Answer: D Explanation