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Síndrome de Asperger

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Definição

A síndrome de Asperger é um distúrbio do desenvolvimento. É um transtorno do espectro do autismo, um de um grupo distinto de condições neurológicas caracterizadas por um maior ou menor grau de comprometimento nas habilidades de linguagem e comunicação, bem como padrões repetitivos ou restritivos de pensamento e comportamento.

É uma deficiência de desenvolvimento ao longo da vida que afeta a forma como as pessoas percebem o mundo e interagem com os outros.

O que é a síndrome de Asperger?

A síndrome de Asperger é um distúrbio do desenvolvimento considerado parte do grupo de transtornos do espectro do autismo.

As crianças diagnosticadas com esta condição muitas vezes têm dificuldades com interações sociais e entendem sinais sociais não verbalizados. Como tal, essas crianças frequentemente se metem em mais problemas na escola, exasperam professores e são objeto de bullying.

Algumas das pessoas com síndrome de Asperger são altamente inteligentes e altamente verbais.

Os meninos são quatro vezes mais propensos do que as meninas a serem diagnosticados com a doença, mas ainda não está claro se isso é porque eles são quatro vezes mais propensos a desenvolvê-lo, ou se os diferentes processos de socialização para meninas e meninos melhoram as habilidades sociais das meninas desordem, de modo que a maioria se torna indistinguível daqueles que não a têm.

Quando crianças normais estão aprendendo a ler o humor dos cuidadores através de expressões faciais, as crianças com síndrome de Asperger não são.

Quando ameaças e ousados são proferidos no parquinho, as crianças normais podem saber quando outra criança está blefando, quando pedir a um adulto para intervir e quando se defender. Os filhos de Asperger podem perder todas essas dicas, entrar em brigas desnecessárias ou se deixar intimidar por um garoto que estava apenas provocando, marcando-os como um alvo fácil para os valentões.

Adolescentes e adultos com síndrome de Asperger podem não ser capazes de dizer quando estão falando muito alto para a situação. Eles também freqüentemente desenvolvem interesses monomaníacos em tópicos esotéricos e não conseguem entender que os outros estão menos interessados. Indícios de que eles estão entediando alguém com as profundezas e detalhes de seus interesses passam por eles, de modo que essas pessoas frequentemente se vêem socialmente isoladas, à medida que seus colegas as evitam.

As pessoas com esse distúrbio podem ser ensinadas a decodificar intelectualmente pistas sociais, em vez de instintivamente. Este é um processo bastante demorado e frustrante, porque a maioria das pessoas não consegue verbalizar o que elas entendem instintivamente, mas recrutar amigos e familiares para ajudar é útil. Um adolescente com Asperger’s pode dizer aos seus amigos mais confiáveis, por exemplo, para dar-lhe um sinal manual especial quando ele está falando muito alto, ou um sinal diferente quando ele está falando demais sobre um tópico que ninguém mais está interessado.

Não é uma imagem uniformemente sombria para aqueles com a síndrome de Asperger, no entanto. Sua capacidade de se concentrar em tópicos muito intrincados os torna extremamente adequados para certos campos de atuação; campos de computador são muitas vezes considerados um paraíso natural para aqueles com essa condição.

Síndrome de Asperger – Sintomas

Síndrome de Asperger
Síndrome de Asperger

Os sintomas da síndrome de Asperger incluem uma combinação de forças e desafios.

Indivíduos com a síndrome de Asperger geralmente possuem um QI de média a acima da média, com bom vocabulário e habilidades gramaticais e uma capacidade de memorizar fatos.

Os sinais desafiadores da síndrome de Asperger incluem um campo restrito de interesse pela vida, engajamento excessivo em tarefas repetitivas e incapacidade de ler pistas sociais e empatia com os outros.

Classificado como parte do espectro autista dos distúrbios, um indivíduo com síndrome de Asperger tem dificuldade em se comunicar e socializar com os outros.

Um adulto com Asperger, por exemplo, pode dominar uma conversa em grupo, dando um discurso em tom monótono ao invés de conversar. Ele é incapaz de reconhecer que os outros querem falar ou que eles podem não estar interessados no tópico.

Em geral, os sintomas da síndrome de Asperger incluem uma incapacidade de compreender as pistas sociais e a comunicação não verbal.

Pessoas com a síndrome de Asperger são propensas a realizar rituais e rotinas que se enquadram em um escopo restrito de atividades e interesses. Uma moça com Asperger com interesse em matemática, por exemplo, pode passar horas intermináveis revendo tabelas de multiplicação sem investigar outras áreas da matemática. Um jovem rapaz interessado em surfar pode passar oito horas por dia surfando para a exclusão de todas as outras atividades. Muitas vezes, o estreito campo de interesse deixa pouco espaço para aprender habilidades de solução de problemas e interagir com outros aspectos da vida.

Síndrome de Asperger
Síndrome de Asperger – Distúrbio do Autismo

Os sintomas da síndrome de Asperger são semelhantes ao autismo em alguns aspectos e diferentes de outras maneiras. As semelhanças estão na incapacidade de se relacionar socialmente com os outros, um foco estreito em atividades, dificuldade em entender idiomas e linguagem pragmática, envolver-se em tarefas repetitivas e dificuldade na resolução de problemas.

Em contraste com o autismo, indivíduos com a síndrome de Asperger se envolvem socialmente mais com os outros, geralmente não experimentam atrasos no desenvolvimento cognitivo e demonstram maior proficiência em linguagem.

Os pontos fortes observados em pessoas com esse transtorno, em alguns casos, levam a realizações notáveis. A capacidade de memorizar e absorver fatos pode ajudar o indivíduo a se tornar o melhor em seu campo. A tendência natural de se envolver em tarefas repetitivas pode ajudar a pessoa a se destacar no trabalho ou nos esportes em que a prática repetida leva ao domínio das habilidades.

Alguns indivíduos com a síndrome de Asperger se destacam em áreas nas quais as habilidades sociais ou de comunicação não são cruciais para a realização.

Os sintomas da síndrome de Asperger apresentam-se de forma diferente, dependendo da idade da pessoa, seu estágio de desenvolvimento e a extensão dos sistemas de apoio social em vigor. Os machos são mais propensos a serem diagnosticados com esse transtorno do que as mulheres. Alguns indivíduos com essa condição podem melhorar as habilidades sociais por meio de tratamentos que se concentram em conter hábitos repetitivos e melhorar as habilidades de comunicação.

Quais são os principais sintomas da síndrome de Asperger em adultos?

A síndrome de Asperger é um distúrbio neurobiológico considerado parte do espectro do autismo.

A causa exata da doença é desconhecida, embora muitos especialistas acreditem que exista um componente hereditário. A síndrome de Asperger pode afetar pessoas de todas as raças e origens socioeconômicas, embora seja três a quatro vezes mais comum entre os homens. A condição é às vezes chamada de transtorno de Asperger.

Pessoas com a síndrome de Asperger podem apresentar sintomas durante toda a vida, mas a maioria não é diagnosticada até a idade adulta. Pessoas com síndrome de Asperger foram muitas vezes intimidadas quando crianças ou ridicularizadas por seus interesses altamente incomuns. No entanto, uma vez que muitas crianças experimentam essas dificuldades, a extensão do problema é raramente reconhecida até muito mais tarde.

Essencialmente, a síndrome de Asperger causa um comportamento que pode ser melhor descrito como “peculiar”. Bill Gates, Woody Allen, Bob Dylan, Keanu Reeves, Al Gore e Garrison Keillor são algumas das muitas figuras públicas notáveis que os especialistas acreditam que mostravam sintomas da síndrome de Asperger. Há também algumas evidências que sugerem que Albert Einstein e Isaac Newton também exibiram a condição.

Reações sociais prejudicadas são um componente chave da síndrome de Asperger.

As pessoas que sofrem desta condição têm dificuldade em desenvolver relacionamentos significativos com seus pares. Eles lutam para entender as sutilezas da comunicação através do contato visual, da linguagem corporal ou das expressões faciais e raramente demonstram afeição pelos outros. Eles são frequentemente acusados de serem desrespeitosos e rudes, pois descobrem que não conseguem compreender as expectativas de comportamento social apropriado e, muitas vezes, são incapazes de determinar os sentimentos daqueles que os rodeiam. Pode-se dizer que as pessoas que sofrem da síndrome de Asperger não têm reciprocidade social e emocional.

Embora a síndrome de Asperger esteja relacionada ao autismo, as pessoas que sofrem dessa condição não apresentam outros atrasos no desenvolvimento.

Eles têm inteligência normal a acima da média e não conseguem atender aos critérios diagnósticos para qualquer outro transtorno global do desenvolvimento. Na verdade, as pessoas com síndrome de Asperger geralmente demonstram foco intenso, pensamento altamente lógico e habilidades excepcionais em matemática ou ciências.

Não há cura para a síndrome de Asperger, mas a terapia cognitivo- comportamental, a terapia e o aconselhamento fonoaudiológico especializados podem ajudar a aliviar muitos dos sintomas mais preocupantes da doença. Se eles aprendem a desenvolver os mecanismos de enfrentamento apropriados, as pessoas com síndrome de Asperger são bem capazes de se casar, ter filhos, ter um emprego remunerado e levar uma vida independente.

Nos últimos anos, muitas das pessoas que foram diagnosticadas com a síndrome de Asperger passaram a chamar-se “aspies” ou “aspergianas” na tentativa de reduzir o estigma associado à sua condição. Na verdade, há um número crescente de sites dedicados a celebrar a síndrome de Asperger como um exemplo de neurodiversidade, em vez de uma doença que necessita de tratamento.

História

A síndrome de Asperger (também conhecida como Transtorno de Asperger) foi descrita pela primeira vez na década de 1940 pelo pediatra vienense Hans Asperger, que observou comportamentos semelhantes ao autismo e dificuldades com habilidades sociais e de comunicação em meninos com inteligência e desenvolvimento de linguagem normais. Muitos profissionais sentiram que a síndrome de Asperger era simplesmente uma forma mais branda de autismo e usaram o termo “autismo de alto funcionamento” para descrever esses indivíduos.

O Transtorno de Asperger foi adicionado ao Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais da Associação Americana de Psiquiatria (DSM-IV) em 1994 como um distúrbio separado do autismo.

No entanto, ainda existem muitos profissionais que consideram o Transtorno de Asperger uma forma menos severa de autismo.

Em 2013, o DSM-5 (Manual de Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais) substituiu o Transtorno Autista, o Transtorno de Asperger e outros transtornos invasivos do desenvolvimento pelo diagnóstico abrangente de transtorno do espectro do autismo.

Fonte: www.autismspeaks.org/www.autism-society.org/www.wisegeek.org/www.autismni.org/www.ninds.nih.gov/www.healthdirect.gov.au/www.scottishautism.org

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